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  • 【Z1109】生徒指導・進路指導の研究(中・高) 試験対策6題【2018年】
  • 佛教大学 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)の科目最終試験に 出題されている6題とその答案を記載しています。 各題、表面が埋まる程度の 800~1000字程度でまとめており、 キーワードを記憶して試験に臨めば、 問題なく合格できると思います。 私が受験した時は...
  • 550 販売中 2018/05/25
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  • 介護概論(W0519)
  • 1980年のICIDHと2001年のICFの相違点とICFに基づく障害の概念を簡潔に述べなさい ICIDHとは、世界保健機構が1980年に発表した、国際障害分類試案に基づく障害レベルの分類である。これによって障害は、機能障害、能力障害、社会的不利の3つのレベルに分けられた。IC...
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • Q0706 社会学概論 試験対策まとめ 2013最新版
  • 既存の資料では最新の問題への対応が不十分でしたので、自分で要点をまとめ作成しました。 社会学的意味・家族機能の2題についてまとめています。 他の方の資料で一部利用可能な問題分については作成していません。 これを用いて2013年5月に受験し合格しました。 Q0706以外に X0...
  • 550 販売中 2013/09/09
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  • 【佛教大学】S0529特別活動研究レポート☆第1設題☆A判定
  • 佛教大学 通信教育課程・ S0529「特別活動研究 第1設題」のレポートです。 2013年度 提出し、A判定をいただいました♪ 【所見(一部)】 「特別活動とは何か」について正確に考察できています。 特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、 たいへんよくまとまって...
  • 550 販売中 2013/06/20
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  • P6703 人権(同和)教育 合格リポート
  • 【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 あくまで参考資料としてご利用ください。 なお、5ページ目は脚註に使用しています。
  • 550 販売中 2011/09/16
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  • S0610 国語科概論 S0616 国語科教育法
  • 国語科概論 適切な言語運用能力について、「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語科教育法 国語科授業の計画と評価について述べよ。
  • 550 販売中 2011/07/13
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