代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,945件
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「生涯学習の方法・形態・評価及びアンドラゴジーの活用について論述せよ。」
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「生涯学習の方法・形態・評価及びアンドラゴジーの活用について論述せよ。」 生涯学習の方法には、集合学習・個人学習・学習メニュー方式の3つがある。 集合学習は集団の質によって集団学習と集会学習に二分できる。 前者は、学級・講座を組織したりグループ・サークルで学ぶ...
- 550 販売中 2009/04/12
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佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加...
- 550 販売中 2014/11/17
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S0101教育原論 A判定レポート
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2014年課題適用資料になります。第一設題と第二設題の両方含めていますので、参考にしてみてください。ちなみに両方A判定で合格しています。 参考資料 教育学の基礎(田中圭治郎編)
- 550 販売中 2014/12/01
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教育社会学1
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2014年提出 A判定いただきました。
- 550 販売中 2014/12/02
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日本の公共交通が抱えている問題点(大都市に限らず)を地域の視点から理解する。
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日本の公共交通が抱えている問題点(大都市に限らず)を地域の視点から理解する。 高度経済成長以降、大都市においては、産業の中枢機能が都心部へ集積した一方で、人口のドーナツ化現象が一層顕著となり、通勤・通学輸送の長距離化とラッシュ時の混雑が顕著に見られるようになった...
- 550 販売中 2009/04/24
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教育相談の研究(横)
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2014年提出。 紙を横にして縦書きが正解です。 その形式のもあります。
- 550 販売中 2014/12/11
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アジア史第2設題
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アヘン戦争から義和団運動にいたるまでの時期に、清朝政府が列強に奪われた諸権益について、具体的な事例を踏まえながら述べなさい。 清朝政府は17世紀後半にロシア帝国とネルチンスク条約という対等な条約を結ぶなど、その勢力は大きいものであった。しかし19世紀にはいると、大...
- 880 販売中 2009/05/09
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日系住民の歴史を説明し、コロラド州における日系人の特徴を要約しなさい。
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日系住民の歴史を説明し、コロラド州における日系人の特徴を要約しなさい。 日本人の本格的な移民は1882年の中国人排斥法以後のことである。1924年には排日移民法により移民は禁止され、再開は1952年だった。1910年から1970年まで、日系人数はアジア系移民では首位を占めてきたが...
- 550 販売中 2009/05/10
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S0639 幾何学概論 設題2
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第2設題 1. (1)(2) {an},{bn}がコーシー列により,∀ε>0に対して,n,m≧n1のとき,|an-am|<ε/2となる自然数n1が存在する。 同様に,n,m≧n2のとき,|bn-bm|<ε/2となる自然数n2が存在する。 n0=max{n1,n2}とした場合,n,m≧n0のとき,…n,m≧n1にもn,m≧n2にもなる。 |(an...
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コメント(1)
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