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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,945件

  • 教育原論　科目最終試験1～6
  • 教育原論 １. コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスはチェコの教育家である。著作として「大教授学」「世界図絵」などが挙げられる。以下では、コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を...
  • 880 販売中 2010/02/16
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  • 家庭科教育法　科目最終試験６設題セット
  • S0620 家庭科教育法 科目最終試験６設題セット 卵料理の具体的な指導計画(学習活動)を示し、家庭科の評価の４観点について、どういう場面でどれを評価するか、説明しなさい。 「ごはんとみそ汁をつくろう」の単元について（ア）教材観（イ）児童観（ウ）目標（エ）指導計画（全8時...
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • 日本の歴史　第2課題
  • 初期議会から日清戦争後にかけての政党について 初期議会の特徴は超然主義をかかげて軍備増強をすすめる政府と、予算削減と民力休養を主張する民党との激しい対立である。 第一回帝国議会の時の首相は山県有朋である。衆議院の構成（第一回総選挙の結果）は、三〇〇議席中、立憲自...
  • 550 販売中 2016/07/25
  • 閲覧(1,784)
  • Z1001　日本国憲法　提出リポート
  • 『法の下の平等について』 はじめに 法の下の平等は現代の法律、ひいては日本国憲法において非常に重要な位置を占める概念である。日本国憲法の実際の条文に即して見てみると、１４条１項（一般的平等原則）、同２項（貴族制度廃止）、同３項（栄典授与の特権性否定）、１５条３項...
  • 550 販売中 2010/04/02
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  • S0702　教科教育法数学1　第1設題　レポート　2016年　佛教大学
  • 佛教大学通信教育課程 S0702 教科教育法数学１ 第一設題 『数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理して記述しなさい。続いて、数学教育の評価について、評価の目的・時期・内容と方法について記述しなさい。』 テキスト 『数学教育実践入門』佛教大...
  • 550 販売中 2016/08/02
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  • 佛教大学通信教育部　Ｓ０５２９　特別活動研究
  • 『（1）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』
  • 550 販売中 2010/04/09
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  • S0702 教科教育法数学1設題2　A判定レポート
  • A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：(1)代数、(2)幾何、(3)解析、(4)確率･統計の中から一つ取り上げ、数学の内容の系統性を記述するとともに、数学教育の視点か...
  • 550 販売中 2016/08/16
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  • R0703　言語学概論　第２設題　提出リポート
  • 「人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。」 人間言語にはいくつか共通な特徴があり、そのうち重要であると考えられるものに、恣意性、分節性、生産性、構造の二重性、転位、文化伝承などの機能が存在する。このリポートでは、設題の要求に従い、そ...
  • 660 販売中 2010/04/14
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  • P6302 米文学史-1
  • マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい（テキスト中の日本語訳は参考までにし、自分独自の訳をすること）。 【参考文献】 『アメリカ文学史』 佛教大学 野間 正二 持留 浩二 著 教科書に忠実に書き上げて...
  • 550 販売中 2016/08/17
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