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資料:7,945件

  • 地誌学 第一設問
  • あなたが居住する市区町村の地域的特徴を明確にした地誌を作成せよ。 本論文の構成 神戸市は大阪に次ぎ京都と並ぶ近畿圏の中心であるため、近畿圏を踏まえた上で、神戸市の地域的特徴を明確にした地誌を作成する。 序章 神戸市は瀬戸内海の温暖な気候に恵まれており、街の背後...
  • 550 販売中 2009/05/10
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  • S0639 幾何学概論 設題1
  • 第1設題 1. (x,y)∈(左辺) ⇔(任意のλ∈Nに対して、x∈Aλ)&(任意のμ∈Mに対して、y∈Bμ) ⇔任意の〈λ,μ〉∈N×Mに対して、x∈Aλ&y∈Bμ ⇔任意の〈λ,μ〉∈N×Mに対して、(x、y)∈Aλ×Bμ ⇔(x、y)∈(右辺) よって(左辺)=(右辺) 2 写像φ:X/...
  • 1,100 販売中 2009/05/11
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  • 佛教大学レポート 異文化理解(西欧) A評価
  • 佛教大学通信教育課程レポートです。参考にして下さい。 設題: EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
  • 550 販売中 2015/01/16
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  • 社会科教育法1
  • 設 題 ⇒「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。」 第3学年A組社会科学習指導案 平成21年○月×日(△)第▽校時 指導者 1.単元 空き缶のゆくえ 2.目標 (...
  • 550 販売中 2009/05/19
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  • 佛教大学 教育社会学1
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育がどのように変化するかについて学力の視点から述べよ。 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」である。学歴を重視するということは、能力や個性よりも資格を重...
  • 550 販売中 2009/05/26
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  • 英文学史 第二設題 【合格済】
  • ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ。 19世紀初めの30年間で、ロマンティシズムは衰退の一途をたどった。ロマンティシズムを代表する詩人達はほとんどがこの世を去っていたのだ。このころ、選挙法改正案が議会を通過し、中流階級に選挙権が...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導とは、「生徒指導の手引き」に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限に図り、総合的な人間形成をめざした教育活動...
  • 550 販売中 2009/06/15
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  • 教育原理 最終科目試験
  • ペスタロッチーの直観の原理について。 ペスタロッチーは、子供には将来発展する素質が備わっており、この素質が子供の内から発展するように助成するのが教育と考えている。「直観の原理」はペスタロッチーの教育方法の重要な柱である。直観はすべての認識の基礎であり、教育方法...
  • 550 販売中 2009/07/03
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