代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,945件
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TLCと抽出
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本実験は、酢酸エチルを溶媒とした、安息香酸、フェノール、アニリン、ニトロベンゼン混合物からの抽出による各成分の単離、予備試験を基とした、単離された各成分のTLCによる確認を目的とする。 [諸言] ●クロマトグラフィーについて ●酸・塩基に対する反応性の違いによる成...
- 550 販売中 2010/04/16
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佛教大学 幾何学概論参考
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集合Xの2つの部分集合族 、 について、 を証明せよ。 2.fを集合Xから集合Yへの全射とする。Xの任意の2つの元x1,x2についてx1~x2をf(x1)=f(x2)と定めるとき、つぎの問いに答えよ。 (1)~はX上の同値関係であることを証明せよ。 (ⅰ)x~x ⇔f(x)=f(x) (ⅱ)x1~x2 ⇔f(x1)=f(...
- 880 販売中 2010/04/18
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学校教育課程論(中・高)第1設題
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中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
- 550 販売中 2016/09/27
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佛教大学 通信教育部 科目最終試験 過去問題 Z1306教科教育法公民
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この資料は、佛教大学の科目最終試験の過去問題をまとめたものです。 佛教大学の科目最終試験は、ほとんどが過去問から出題されているようです。過去問題がランダムに出題される傾向にありますので、過去問題を中心に勉強してから科目最終試験に挑めば、合格率はとても高くなると...
- 550 販売中 2010/04/21
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佛教大学 臨床心理学 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。 臨床心理学の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が...
- 990 販売中 2016/10/12
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レポート【教育方法学】(2010年3月10日提出分)B評価
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『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 まず、従来の知識や伝達を重視した授業の設計については、画一的な運営システ...
- 550 販売中 2010/05/10
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S0525学校教育職入門
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佛教大学通信教育課程のリポートです。 2016年対応、A評価です。
- 550 販売中 2016/10/24
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生活科教育法・科目最終試験6設題
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【 生活科教育法 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.生活科の指導原理について実践事例を通して述べよ。その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること。 ↑ 学習の要点1「生活科についての基本的な考え方を考察する。」に関わる設題。 ...
- 1,210 販売中 2010/05/14
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佛教大学 S0534 教育相談の研究 レポート 2016年度最新
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佛教大学通信のS0534教育相談の研究のA判定のレポート。 設題:教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えてお...
- 550 販売中 2016/11/02
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現代人のあり方[情報社会と現代人のあり方について]
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情報社会と現代人のあり方について 「情報社会の諸相」をまとめた上で、「新たなメディアの形態」を加え、その中で、現代の「人間の対応」を見ていく。 情報社会の諸相 たんにハードな情報機器が増えたとか、便利になったというレベルの話ではなく、私たちの生活の営み方、モノ...
- 550 販売中 2010/05/19
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