代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,945件

  • 美術教育概論
  • 「美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。」 「なぜ美術嫌いになるのか」 幼児や低学年の児童のほとんどが絵を描くことを好きと答える。しかし、学...
  • 550 販売中 2010/08/02
  • 閲覧(1,650)
  • Z1105学校教育課程論レポート(B判定)
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育課程は、学校教育目標の設定と指導内容の組織及び授業時数の配当で編成されている。学校は、教育目標の達成とそれを達成するための方針に基づいて組織的、計画的に教育活動を実施してい...
  • 550 販売中 2011/02/01
  • 閲覧(1,649)
  • 佛教大学 W0345障害者福祉論I第一設題
  • 評価B 設題「障害者問題とは何か、その社会の経済メカニズム(生産とそのための労働のあり方)との関連で指摘し、現代日本の障害者問題の現れについて関心のある点を述べなさい。」
  • 550 販売中 2014/07/25
  • 閲覧(1,649)
  • 教育原論
  • 『ペスタロッチ―の教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 最初に、ペスタロッチ―について簡単に述べたいと思う。「世界の教育者」と言われるヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチ―は、1746年にスイスのチューリッヒで生まれ、父を早くに失った。幼少期から母と忠実な...
  • 550 販売中 2008/06/30
  • 閲覧(1,649)
  • 社会福祉方法原論1①L0105
  • 「社会福祉援助における方法、技術とは何か。実際の仕事を列示しながら検討しなさい。」 社会福祉という用語を日本国民における共通概念として提示したのが、日本国憲法第25条である。25条では、社会福祉の根底に、一人ひとりの他にゆずることができない基本的人権として「すべて...
  • 660 販売中 2008/09/13
  • 閲覧(1,649)
  • 幾何学概論-設題-1
  • 1. 集合 X の2つの部分集合族{Aλ:λ∈N},{Bμ:μ∈M}について (∩{Aλ:λ∈N})×(∩{Bμ:μ∈M}) =∩{Aλ×Bμ:〈λ,μ〉∈Λ×M}を証明せよ。 <x,y> ∈(∩{Aλ:λ∈N})×(∩{Bμ:μ∈M}) ⇔ x∈∩{Aλ:λ∈Λ} かつ y ∈∩{Bμ:μ∈Μ} ⇔ ∀λ...
  • 11,000 販売中 2009/07/21
  • 閲覧(1,648) コメント(1)
  • 教育課程論  B評価レポート
  • 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ」 教育課程とは学習指導要領の解説書において、「学校において編集する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
  • 550 販売中 2014/05/12
  • 閲覧(1,648)
  • 佛教大学 「英文法」 設題2 P6103 2013合格済
  • A評価合格済のレポートです。 あ設題「英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通して明らかにしなさい。」くまで参考資料としてお使いください。
  • 550 販売中 2014/03/03
  • 閲覧(1,647)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告