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佛教大学 S0541 教育相談の研究（中・高） レポート 2015年
- S0541教育相談の研究（中・高）のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
550 販売中 2015/01/30- 閲覧(2,779)
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佛大【情報通信ネットワーク論 第１設題】
- 設題： ＬＡＮを構築することによって得られる利便性と問題点、およびその通信プロトコルとして、ＴＣＰ／ＩＰを採用した場合の利便性と問題点を具体的に述べなさい。 評価： Ｂ 所見： ＴＣＰ/ＩＰに関する論述がもう少しほしかった。 ※この科目は、レポート評価及び最終科目...
- 1,100 販売中 2015/08/06
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佛教大学小学校免許課程レポート 人権（同和）教育 第1設題
- 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。
- 660 販売中 2010/09/03
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S0606 美術概論Ⅰ レポート 合格済
- 『図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。』
- 660 販売中 2010/10/27
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佛大 S8106 「教科教育法数学２」 第１設題 Ａ評価
- 佛教大学通信 教科教育法数学２第１設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」 あくまで参考としてご覧下さい。 本資料の...
- 550 販売中 2010/12/03
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佛教大学 S0536 人権（同和）教育 評価Bレポート
- 佛教大学 S0536 人権（同和）教育の評価Bのレポートです。 参考にしてください。
- 550 販売中 2010/12/09
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代数学概論 S0636 第2設題 B判定
- 「問題」 1. 3次正方行列 について、Aが可逆でないための必要十分条件を求めよ。 2. 4次行列 について、 (1) 行列式 を計算することによって、Aが可逆行列であることを示せ。 (2) 逆行列 の第1行を余因子による方法で求めよ。 3. Aを3次正方行列 とする。Aを構成する3つの列ベクト...
- 550 販売中 2011/03/14
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Z1107 特別活動研究
- 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 特別活動とは望ましい集団活動を通して心身のバランスの...
- 550 販売中 2011/09/15
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P6301 英文学史 リポート 第1設題 （A評価）
- 【設題】ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5～6ページ目は参考文献と脚註に利用しています。 なお、評価所見（A)の内容は、「第一世代と第二世代には共通した特徴と共に、相...
- 550 販売中 2011/09/19
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Z1802 介護等体験研究 レポート
- A判定 【所見】介護体験がなぜ必要かよくわかりました。
- 550 販売中 2011/10/04
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S0835 病弱虚弱児の心理・生理・病理
- 佛教大学通信教育課程 特別支援学校教諭免許課程「病弱虚弱児の心理・生理・病理」第１設題レポートになります。 レポートA評価でした。 ご参考にどうぞ。レポート作成のお役に立てれば幸いです。 『病弱・虚弱児の疾患について、生理・病理を簡単に説明し、医療と教育の連携...
- 550 販売中 2019/10/08
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