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資料:7,935件
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美術概論Ⅰレポート、S0606
- 『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。』 美術教育の課題として“美術嫌い”について述べられているものがある。 ある中学校で行われた『美術...
550 販売中 2009/03/23- 閲覧(2,715)
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【佛教大学通信教育部】人権（同和）教育（第一設題）
- 「５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概活し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。」
- 550 販売中 2009/07/07
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佛大【情報通信ネットワーク論 第２設題】
- 設題： 情報漏えいを防ぐためにはどうしたらよいかをネットワーク管理者の視点に立って過去の具体的な事例を例に挙げながら論じなさい。 評価： Ｂ 所見： 事例よりも対策の方にもっと考察する文面を取ってほしかった。 ※この科目は、他の科目よりレポート評価及び最終科目試験...
- 1,100 販売中 2015/08/06
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育社会学（第１設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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人権（同和）教育＜第１設題＞
- 550 販売中 2009/11/14
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【Ｑ0703】佛教大学 自然地理学 第二設題
- 2015年度版の物です。 わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を述べよ。 リポートの作成にお役立てください。評価はＡを頂いております。
- 550 販売中 2016/02/08
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佛教大学 人権（同和）教育 P6703 合格
- 佛教大学 人権（同和）教育 P6703 合格 設問：50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
- 550 販売中 2016/03/28
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秦の天下統一の意義を述べよ
- 外国史レポートです。参考にしてください。
- 770 販売中 2009/12/04
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Z1309 教科教育法書道 第二設題
- 佛教大学2016年度 教職 国語 書道 Ａ評価 参考に。
- 1,650 販売中 2016/12/02
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