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佛教大学 2010年度 R0103 宗教史 第一設題
- 宗教とは何か。
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佛教大学 2010年度 R0102 浄土学 第二設題
- 諸経論に説かれる往生行を展開を考えながら述べよ。
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佛教大学 2010年度 R0102 浄土学 第一設題
- 阿弥陀仏とはどのような仏であり、極楽とは何かについて古来の先徳達の受容を踏まえて論述しなさい。
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佛教大学 2010年度 R0101 仏教学 第二設題
- 大乗仏教の思想的な特徴について、「菩薩」「六波羅蜜」「空」「利他行」といった用語を用いて説明しなさい。
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佛教大学 2010年度 R0101 仏教学 第一設題
- 原始仏教の思想的な特徴について、「縁起説」「四諦説」「煩悩」「覚り」といった用語を用いて説明しなさい。
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佛教大学 2010年度 Z1302 教科教育法宗教2 第二設題
- 仏教は心をどのようにとらえたか、時代や学派を明確にしたうえで論述せよ。
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教育方法学 S0104 第1設題 第2設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育のリポートです。 リポートや考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 【第1設題】従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視...
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教育心理学 S0105 科目最終試験 6設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育の科目最終試験の設題と解答例です。 勉強や考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 ①学級集団としての特質をその編成面・機能面にわたって解説しなさい（心理的特徴）。また、学級を統率する教師のリーダーシップ...
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教育心理学 S0105 第1設題 第2設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育のリポートです。 リポートや考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 【第1設題】象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明...
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教育社会学 第1設題 第2設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育のリポートです。 リポートや考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。（A判定...
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佛教大学小学校免許課程レポート 生活科概論 第1設題
- 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。
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佛教大学小学校免許課程レポート 生活科教育法 第1設題
- 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
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