代表キーワード :: 音楽

資料:76件

  • 文章表現法②
  • 「書き出しと結びの工夫による効果について」 (平成19年~2年間有効課題分) ※科目習得試験で同等の課題が提示される場合も参考になります。 (A判定)
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • (教科)音楽 第2分冊
  • 音楽がわれわれにもたらす影響とはどのようなものか。私たちは母親の胎内の中から様々な音や音楽を聴いている。そしてその後の人生で、程度や意識の違いはあれ、様々な音楽の影響のもとに生きている。生理的影響、心理的影響、現在でも音楽がわれわれにもたらす影響についての研究...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • 音楽1レポート
  • クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育の現場での活用方法について述べよ。 1,クラシック音楽とは 普段なにげなく使っている「クラシック」といいう言葉。クラシックとは直訳では古典的(classic)であるが、一般には西洋の音楽を指して言う。アラブやインド...
  • 550 販売中 2010/03/30
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  • (教科)音楽(2分冊)
  • 私たちが始めて音を捉え受け止められるようになるのは、耳の機能がほぼ完成する胎児期からである。母親のお腹の中にいるときから、母親の周囲にいる人々の呼びかけや、それらの人が与えてくれる音楽など、自然の音に至るまで限りない音・音楽に触れ合ってきている。子どもの音との...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 雅楽について
  • 1.動機 昨年の夏合宿で見学を行った伊勢神宮において、雅楽を偶然聞く機会に触れ、雅楽の歴史および雅楽についての知識を深めたく思いこの題材を選んだ。 2.楽器について 雅楽は、西洋のオーケストラほどではないが、多くの楽器で構成されている。雅楽でしか使われない楽...
  • 550 販売中 2009/11/24
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  • (教科)音楽(1分冊)
  • 「音楽」とは自己の思いや気持ち、感情を音や音楽を通して表出し、他の人間に伝達するという特性をもっている。「音楽」ではこのような音楽の特性を基盤に置き、自らを創造的に表現する力、美しさに感動する心、他と共感する心を培い、 豊かな感性を育てるように指導の工夫を図るこ...
  • 550 販売中 2008/03/18
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  • 初等音楽科教育.
  • なぜ小学校で音楽の授業が必要なのか 近年、学習指導要領の改定時期になると、音楽科の教科再編の話が浮かんでは消えているそうだ。授業時数も削減され、小学校音楽科の存在意義、危機感を強く叫ばれているように感じる今、このレポートテーマである、小学校音楽の授業の必要・重要...
  • 550 販売中 2011/08/04
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  • 音楽科教育法
  • 第一課題 第一節題 【学校教育におけるリコーダー】 小学校学習指導要領では、昭和22年に第3学年から「笛」が使用され、使用学年や名称が変化しながらも、リコーダーとしてしようされ現在に至っている。リコーダーの主な教育的特性として、①発音が簡単なため、早期のうちに完...
  • 550 販売中 2011/08/08
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  • 音楽 クラシックの代表的作曲家と
  • 「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。」 1. クラシックの代表的な作曲家と歴史 17世紀から18世紀中期までにおける時代を西欧音楽の歴史では「バロック音楽の時代」 とされている。この時代に活躍した代表的な作曲家とし...
  • 770 販売中 2010/06/18
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