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31件
進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。
●(課題1)「進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。」 高等学校の場合、(進路指導の内容は進学者の多い学校とそうでない学校とで)大きく異なってくる。前者の場合、高校1年次に職業研究や将来何になりたいかというような「生き方指導」を、2年次に...
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販売中 2009/10/01
閲覧(11,932)
zbf32097
小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか
「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。」 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導する...
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販売中 2008/05/11
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sun26light
学力の定義を明らかにしたうえで、学力をめぐってどのような問題が生じているのか。
学力の定義を明らかにしたうえで、学力をめぐってどのような問題が生じているのか。 まず、学力とは何か。読んで字のごとく、「学ぶ力」であることも1つの考え方である。しかし、一般的に使用されている「学力」という言葉は違った意味で使用されているように思う。 文部省の学...
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販売中 2007/06/22
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tomochi96
生徒指導・進路指導の意義と役割
学校教育における生徒指導の役割はたいへん重要であることは言うまでもない。生徒の人格形成や将来像の確立、また集団生活における規律の遵守など多岐に渡っての指導は教師にとってたいへん根気強い作業である。しかしこれらは生徒の人間性を高めるための必要不可欠な作業であり、...
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販売中 2008/06/28
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GON
Z5111生徒指導・進路指導の理論及び方法(中高) リポート【評価:受理】
【佛教大学:生徒指導・進路指導の研究(中高)】リポート ●第1設題 「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」 フィードバック内容: 「生徒指導の定義について、...
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販売中 2020/06/05
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ELLE13 国立大文学部卒
『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』
『小校において育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ不登校のいずれかをとりあげて明せよ。』 育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか、不登校の育相談を任員がおこなうという場合について考えてみる。 育相談をお...
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販売中 2007/11/10
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m0m0tuka1
【2023年度対応】 佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高) A判定 リポート&最終試験&リポート対策&最終試験対策 セット
ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高) リポート&最終試験&リポート対策2題&最終試験対策2題のセットです。A判定合格です。 教授のフィードバックでは、「生徒指導の具体的な事例が的確にまとめられた秀逸なリポートで...
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販売中 2023/11/14
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レベル1
生徒指導・進路指導 レポート 設題1
姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。 設題1 学校における生徒指導体制の在り方について述べよ。(手書きすること)
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販売中 2020/02/19
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inacom
職業適性と進路指導のあり方
1.はじめに 今日の中学校、高等学校では卒業と同時に就職する生徒は少ない。就職率は中学校0.9%、高校17.1%である。専門高校の職業中心の学科を除けば、高校の就職希望者は、中学校以下かもしれない。 このようなこともあり、保護者や教員の関心も進学に重きを置き...
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販売中 2005/12/13
閲覧(3,433) コメント(1)
nikena
生徒指導・進路指導 設題2
姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。 設題2 下記の項目について各600字以上800字以内で具体的に説明せよ。(手書きすること。文字数を明記すること)(ただし、自分のことばで説明すること) ①キャリア教育における体験活動の...
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販売中 2020/02/19
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inacom
生徒指導論
◇生徒指導の目的 生徒指導は、すべての児童・生徒を対象にして、現実生活へのよりよい適応、個性の慎重、自己の所属する集団生活の向上を目指し、将来における社会生活のなかで、最大限の社会的自己実現が達成されるように指導・援助する大切な教育活動である。こうした点から、...
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販売中 2006/01/14
閲覧(3,010) コメント(11)
shunyai
聖徳大学「生徒指導(進路指導を含む)」(第2課題第3設題)
課題:あなたは、教師になったらどのような生徒指導を実践したいと思いますか。志望する校種に即して具体的に述べなさい。
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販売中 2010/01/04
閲覧(2,925)
zenimaru
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