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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,270件

  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題第1設題
  • 第一課題 第一設題 古来より教育の目的は、様々な理論をもって表されてきており、これらの教育目的は、教育の実践を通じて達成される。すなわち、教育の目的の達成のためには、どのような教育の方法を用いるべきか究明しなければならないのである。教育方法学は、教育実践の様式と...
  • 550 販売中 2011/08/11
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  • 教育心理学(教職課程) 試験対策 評価S
  • 現在、私が把握しているパターンは一つで、以下のとおりです。 問一・問二それぞれ一つずつ選択(裏面使用可) 問一 a)学びの取り組む「意欲」と関わりのある要因について述べよ。 b)教育現場において、学習者に「報酬」をあたえることの良い点と悪い点を述べなさい。 c)子供が学...
  • 550 販売中 2013/06/10
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  • 聖徳大学 保育原理Ⅰ 第2課題第2設題
  • 第2課題第2設題 日本の保育に対する考え方、その施設は子ども観の成り立ちと同様に諸外国、特にヨーロッパのそれに大きな影響を受けて発展してきた。つまり西洋における保育の思想、保育の施設の歴史を学ぶことは、保育の原形を学ぶことであり、現在の保育に至る起点と道筋を知...
  • 550 販売中 2010/02/12
  • 閲覧(2,679)
  • 聖徳 通信 学校臨床心理学 第3課題 評価S
  • 【評価】S 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 学校臨床の目的、学校での面接の進め方、枠組みの特徴、さらにスクールカウンセラーの役割についてまとめてください。
  • 660 販売中 2018/03/16
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  • 聖徳大学 通信 言語と文化Ⅱ 第1課題 第1設題
  • 第1課題 第1設題 第1期の日本古代音楽の特質について、具体例を挙げて説明しなさい。 日本古来の音楽が発生した時期、つまり音楽制度がまだ確立されていない時代(第1期)の音楽の特徴を知るためには当時の文献や楽器を考察することで、ある程度は推測できるはずである。また...
  • 2,530 販売中 2011/01/13
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  • 【評価S】公認心理師の職責 第2課題第1設題
  • 【評価S】聖徳大学 通信教育部「公認心理士の職責」第2課題第1設題 「メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違いについて述べなさい。」※参考文献、講評あり ※本レポートをそのまま書き写すのは禁止行為とされています。参考としてご利用ください。
  • 1,100 販売中 2024/05/13
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  • 食物連鎖について述べなさい
  • 評価はSでした。 【参考文献】 ・目黒伸一「食物連鎖の大研究」<PHP研究所 2011.8> ・岡田節人/南伸坊「生物学個人授業」<新潮文庫 2000.12> ・田村隆明「大学1年生のなっとく!生物学」<講談社 2014.7> ・津野憲道「冗談に生物学」<新風舎 2004.4> ・福地孝宏「観察で...
  • 550 販売中 2019/09/25
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  • 聖徳大学通信 「教育基礎論」第一課題 (評価S)
  • テーマⅡを選択。 1、「無限保障」と「限定保障」 2、「統合的機能分担論」 3、教育の本質=学校教育という無限保障的錯覚に毒されていないか 4、限定保障の論理とは という課題でした。 <ポイント> ・しっかり指導書を読んで書いていることが採点者に伝わるように記述するこ...
  • 550 販売中 2011/08/03
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  • 聖徳 通信 言語心理学 第1課題
  • 評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名: 言語心理学とは何か。 ①言語心理学の定義 ②どのようなことについて研究する学問か ③これまでの研究の動向 以上の点について概説しなさい。
  • 770 販売中 2018/03/20
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