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資料:1,270件
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聖徳大学_通信教育部_保育科_社会福祉_レポート【A評価】
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課題:現在、わが国で行われている生活保護のあらましを①生活保護制度の目的、②生活保護制度の基本原理、③生活保護実施上の原則、④最近の生活保護の動向について述べなさい。 注)テキスト、その他類似の図書からの引き写しは認めない。あなた自身の言葉でまとめること。 評価...
550 販売中 2015/05/11
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聖徳 通信 認知心理学 第1課題 評価S
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【評価】S(合格レポート) 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 記憶のメカニズムを概説したうえで 「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ そのメカニズムを説明せよ。
550 販売中 2018/03/16
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障害児心理学(教職課程) 第1課題 評価A
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・課題 ICFモデルの基礎としてのICIDHモデルについて、具体例をあげて説明しなさい 筆者コメント 返却に、提出から2か月かかりました。早めに出すことをおすすめします。 ・講評 大変わかりやすく書けています。ICIDHを充分理解してこそ、ICFの重要さがわかりま...
550 販売中 2013/09/30
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児童学の福祉学的基礎I 第1課題
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第1課題第1設題 児童福祉とは、児童に対して行われる福祉施策のことを指すが、その児童福祉のニーズが家庭機能の変化により多くなってきている。 近年日本の社会は急速に変化を遂げてきた。今日の家庭をとりまく社会的状況を知る重要なキーワードは「少子高齢」であり、社会の中...
550 販売中 2011/01/17
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聖徳大学 社会福祉学Ⅰ 第2課題第1設題
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第2課題第1設題 現代の福祉サービスを大きく二つに分けると、在宅福祉サービスと施設福祉サービスとに分類できる。在宅福祉サービスは障害者や高齢者を対象にした在宅三本柱と称されるホームヘルプサービス、デイサービス、ショートステイなどで、これに対し施設福祉サービスは...
550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学_教育方法学_第2課題第2設題(評価A)
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【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。 【評価】A(課題に即して整理して論述しており、教職の専門性に関する理解が評価できるとのコメント) 【テキスト・参考文献】 教育方法学 佐藤学 岩波書店 教育方法学(学習指...
550 販売中 2012/08/09
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聖徳大学 教職の意義と教師の役割1 第1課題 第1設題
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第1課題 第1設題 第1章では「教師とはなにか」という大枠からこれからの教師に求められている教師像と資質や能力、教員になるまでの養成カリキュラムについて述べられている。「教師とはなにか」と考える場合、まず、教師の資質や能力、使命感が問われる。その際に「教師像」とい...
550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学 教職の意義と教師の役割2 第2課題 第1設題
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第2課題 第1設題 第2章では教師の役割について書かれている。教師の役割の中で重要なことは「教育」という言葉からもわかるように「教える」、「育てる」ということである。現代の教育はいずれかに偏っているという指摘もあるが、いずれにせよ両者から成り立っていることに間違い...
550 販売中 2009/02/12
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社会福祉学Ⅱ S評価 聖徳大学
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聖徳大学の社会福祉学Ⅱ、第2課題のレポートです。 ・課題内容 選択した文献の要約と意見。1500~2000字。 ・選択した課題図書 武地一「ようこそ認知症カフェへ」ミネルヴァ書房 ・評価と講評 【S】よくかんがえられている ※丸写しはせず、参考程度にご利用くださ...
550 販売中 2021/10/05
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【聖徳大学】発達心理学 第2課題第1設題
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課題:青年期の「アイデンティティの危機」について概説しなさい。 評価:B p.1,l.2~3の記述に対して、「アイデンティティの危機」は必ずしも青年期の心理社会的危機だけを示す用語ではない、との注意をいただきました。
550 販売中 2011/07/12
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