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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,228件

  • 聖徳　通信　障害児心理学 第１課題　第１設題
  • 心理学科科目・第１課題・第１設題 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、またどのよう...
  • 550 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(2,829)
  • 【聖徳大学】生徒指導論（K043）第1課題第1設題　評価B
  • 【B評価】生徒指導論：聖徳大学通信教育部 第1課題第１設題「いじめ対策としてどのような活動や指導を行うことが求められるのか、小学校あるいは中学校の学級担任の立場から具体的に述べなさい。開発的、予防的、治療的という三階層の生徒指導を念頭に置いて考察しなさい。」 【...
  • 660 販売中 2019/01/04
  • 閲覧(3,127)
  • 「学校保健Ⅰ」　第１課題＆第2課題　（聖徳大学）　評価：どちらもB
  • 【第１課題第１節第】学校保健の構造を示し、それぞれどのような活動（役割・機能）があるのか説明しなさい。 【第2課題第３設題】学校保健の目標は何か。また学校教育における養護教諭の役割について説明するとともに、あなた自身の考えをまとめなさい。 【評価】第１課題：Ｂ 第...
  • 1,100 販売中 2014/12/01
  • 閲覧(3,112)
  • 「学校保健Ⅱ」　課題１＆課題２　（聖徳大学）　評価：どちらもA
  • 【第１課題第１設題】保健学習と保健指導のそれぞれの法的根拠を述べなさい。また、養護教諭が関わる効果的な保健学習の進め方について述べなさい。 【第２課題第１節第】学習指導要領改訂の理念である「生きる力」について説明しなさい。また、「生きる力」を育むために、養護教諭...
  • 1,650 販売中 2014/12/01
  • 閲覧(3,263)
  • 聖徳　通信　心理学研究法　第３課題　評価A　合格レポート
  • 【評価】A （合格レポート） 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日全て詳しく記載） 課題名： 「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」の中から一つを選び、他の３つの研究方法と比較しながら、その長所と短所を解説しなさ...
  • 550 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(4,038)
  • 日本国憲法　第1課題（評価S）・第2課題（評価S）
  • ・課題 第1課題第1設題 天皇の機能について説明しなさい。 第2課題第1設題 司法権の独立について説明しなさい。 ・講評 第1課題 課題に対して、よく整理して記述されております。できればP,3以下の天皇の機能 すなわち国事行為6条①②、7条①～⑩については、項目の列挙だけでは...
  • 1,100 販売中 2013/06/28
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  • 聖徳大学　家族援助論　第２課題第１設題
  • 第２課題第１設題 １９９７年の児童福祉法の改正は保育所入所を「措置制度から保護者による選択利用制度」へと改め、子育て支援事業を保育所の重要な役割と位置付けて、保育所は「保護者の児童の養育を支援する事業」に努めなければならないと規定した。 これにより現在の保育所...
  • 550 販売中 2010/02/17
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  • 聖徳大学　障害児心理学設題①
  • 第1課題 第2設題 障害の意味と三つの次元的捉え方について考察せよ。 障害とは精神または身体、またはその両者において正常な機能や成長・発達が損なわれている状態であることを意味する。１９７０年代以降、障害の見方が、個人に帰属する特性であるとするものから変化し、こ...
  • 550 販売中 2009/01/28
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