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1,226件
こころとからだのしくみⅠ 第2課題
『移動に影響する疾患もしくは機能低下の状態の名称を一つあげ、どのような症状があり、どう対応すべきか説明してください。』 評価:A 講評:脊髄の機能低下について取り上げてレポートをまとめて頂きましたが、この科目でより注目してほしいのは、神経のメカニズムになります...
660
販売中 2022/02/22
閲覧(1,022)
kanaon0708
【聖徳大学通信心理】社会・集団・家族心理学Ⅰ 第2課題 評価A
あなたが興味をもっている社会問題を一つ取り上げ考察しなさい。※選挙活動について論じました。
550
販売中 2022/09/27
閲覧(735)
Piyo_122
【聖徳大学通信心理】知覚・認知心理学 第2課題 ヒューマンエラー 評価S
ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。この時に、対象としているエラーの具体例を日常生活の中から適宜挙げながら論述すること。 ヒューマンエラーとは「意図しない結果を生じる人間の行為」「達成しようとした目標から、意図とは異なった逸脱...
550
販売中 2022/11/28
閲覧(806)
Piyo_122
聖徳大学 高齢者福祉論Ⅰ 第2課題 評価S
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 高齢者福祉論Ⅰ 第2課題 評価「S」 課題内容: 介護保険制度における、都道府県と市町村の役割を説明しなさい。 資料の丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
660
販売中 2023/04/03
閲覧(444)
clover127
聖徳大学 ソーシャルワーク論Ⅱ 第1課題 評価S
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース ソーシャルワーク論Ⅱ 第1課題 評価「S」 課題内容: ソーシャルワークの代表的なモデルである①治療モデル②生活モデル③ストレングスモデルのそれぞれについて、提起された年代、提唱者、背景にある学問や文化の潮流に触れな...
660
販売中 2023/04/03
閲覧(546)
clover127
聖徳大学 医学一般Ⅰ 第1課題 第1設題 評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 医学一般Ⅰ 第1課題 第1設題 評価「A」 課題内容: (公衆衛生の現状について) 団塊の世代(約700万人)が後期高齢者(75歳以上)に到達する2025年を前に、わが国の公衆衛生において優先されるべき課題を2つあげ、選択理由を...
660
販売中 2023/04/03
閲覧(682)
clover127
聖徳大学 障害福祉論Ⅱ 第1課題 評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 障害福祉論Ⅱ 第1課題 評価「A」 課題内容: 相談支援専門員の役割について述べなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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販売中 2023/04/06
閲覧(552)
clover127
A008 生活の科学Ⅰ 第2課題第4設題
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「生活の科学Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 星空の観測記録をもとに、星の明るさや色、星団や星雲などについてまとめなさい。 〈評価〉 A 〈講評〉 長野県のきれいな星空の観測を...
1,100
販売中 2023/06/01
閲覧(375)
ディアブロ
D084第一課題第一設題
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「高齢者福祉論Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 要介護認定の申請から介護給付(介護サービス)利用までのプロセスを説明しなさい。 〈評価〉 B 〈講評〉 ・要介護認定の申請からサ...
1,100
販売中 2023/10/30
閲覧(365)
ディアブロ
聖徳大学ソーシャルワーク論Ⅱ 第6課題 『相談援助の展開とスーパービジョンコンサルテーションの関連性』
評価S 参考程度に活用してください。
660
販売中 2024/03/11
閲覧(232)
adjm
聖徳大学 健康・医療心理学Ⅰ、第1課題、評価S、参考文献付き
1 第 1 課 題 P0 5 9 ① 査 定 面 接 と は 何 か 。 さ ら に そ れ が 病 院 臨 床 心 理 に お い て 、 ど の よ う な 意 味 を 持 つ の か 説 明 し な さ い 。 ② テ ス ト バ ッ テ リ ー と は 何 か 。 さ ら に そ の 重 要 性 に つ い て 説 明 し な さ い 。...
880
販売中 2024/05/20
閲覧(239)
さくら794
聖徳大学 生徒指導設題①
第1課題 第1設題 生徒指導は学校教育の中でどのような役割を果たしているか。 生徒指導は、学校の教育目標を達成するための重要な機能の一つであり、一人一人の児童生徒の人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的な資質や行動力を高めるように指導・援助するものである。...
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販売中 2009/01/28
閲覧(1,595)
ma-mare-do
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