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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,226件

  • 聖徳大学「教職入門」第１課題第１設題　Ｂ評価
  • 第1課題 第1設題 一般的に、教員に必要な「資質能力」とは、専門職である教職への愛着や誇り、一体感に支えられた知識と技能の総体のことを指す。しかし、平成8年7月に中教審「第一次答申」で提言された「生きる力」を育む教育の実施が期待されていることを踏まえると、現代の教員...
  • 550 販売中 2011/10/10
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  • 聖徳大学「教職課程論」第１課題第１設題　Ｂ評価
  • 第1課題 第1設題 教育課程とは、学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達に応じて、授業時間数との関係において総合的に組織した学校の指導計画である。学校教育の目的とは、児童・生徒の心身の発達に応じた普通教育を施すことを指す。1945年以前の日本では...
  • 550 販売中 2011/10/10
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  • 聖徳大学「教職課程論」第２課題第１設題　Ａ評価
  • 第2課題 第1設題 1967年、イギリスで「プラウデン報告書」が公布され、主に初等学校における子ども中心主義教育への関心が高まった。子ども中心主義とは、子どもの自発性や個性、経験、興味、創造性などを重視する教育のことである。この報告書はアメリカでのオープンスクールの設...
  • 550 販売中 2011/10/10
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  • 聖徳大学 「江戸幕府統治下の社会Ⅰ」 第二課題（評価S）
  • 第二課題：評価S 本書「権力者と江戸のくすり」の書評をせよ ＜参考文献＞ 権力者と江戸のくすり‐人参・葡萄酒・御側の御薬 岩下哲典 北樹出版 2005年9月 ＜コメント＞ この課題は、我ながらこれまでで最も著者及び課題作成者の想いに応えられたな、という感覚が作成時にありま...
  • 660 販売中 2011/09/05
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  • 聖徳大学　「社会Ⅳ」　第二課題（A評価）
  • 第二課題：A評価 育児の負担を軽減する方法について述べなさい。 ＜参考文献＞ 社会Ⅳ 高尾公矢 聖徳大学通信教育部 平成13年4月 超少子化‐危機に立つ日本社会 鈴木りえこ 集英社 平成16年10月 HP： http://www8.cao.go.jp/shoushi/index.html （内閣府 共生社会政策総括官 少子...
  • 550 販売中 2011/09/05
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  • 聖徳大学　「社会Ⅳ」　第一課題（A評価）
  • 第一課題：A評価 少子高齢化が社会経済に及ぼす影響について述べなさい。 ＜参考文献＞ 社会Ⅳ 高尾公矢 聖徳大学通信教育部 平成13年4月 超少子化‐危機に立つ日本社会 鈴木りえこ 集英社 平成16年10月 ＜コメント＞ 第一課題は、「未来」の話だけでなく「過去」と「現在」を明...
  • 550 販売中 2011/08/30
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  • 聖徳大学　「近代西欧化の社会Ⅰ」第二課題（評価A）
  • 第二課題：A評価 英国留学中の漱石の苦悩と、それに対する努力についてまとめてみよう。 ＜参考文献＞ 漱石とその時代 第一部 江藤淳 新潮社 2008年6月 漱石とその時代 第二部 江藤淳 新潮社 2006年5月 近代西欧化の社会Ⅰ 聖徳大学通信教育部（著・出版とも） 2009年1月 ＜コメ...
  • 550 販売中 2011/08/30
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  • 聖徳大学　「近代西欧化の社会Ⅰ」　第一課題（評価A）
  • 第一課題：A評価 夏目金之助―のちの漱石をとりまく人間関係の中で、特に影響のあった人物をあげ、そのいきさつと感想を述べよ。 ＜参考文献＞ 漱石とその時代 第一部 江藤淳 新潮社 2008年6月 漱石とその時代 第二部 江藤淳 新潮社 2006年5月 近代西欧化の社会Ⅰ 聖徳大学通信教...
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