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資料:1,225件
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聖徳大学 社会福祉援助技術総論Ⅰ 第1課題 評価A
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聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会福祉援助技術総論Ⅰ 第1課題 評価「A」 課題内容: ソーシャルワークはどのような過程を経て発展してきたか、また、その過程で対象者は人間としてどのように捉えられてきたか説明しなさい。 資料は参考程度にお使いいた...
- 660 販売中 2023/04/03
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聖徳大学 通信 障害児心理学1
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聖徳大学 精神看護 第2課題第1設題
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第二課題 第一設題 学童期は、これまでの家族中心の生活から集団生活を学んでいく時期である。この時期には、学校生活を通じて、集団において一定の役割を担っていくことを学んでいくことが望ましい。しかし、さまざまなことが原因となって(学校・家庭・学童本人などの問題)、不...
- 550 販売中 2011/08/11
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聖徳大学 学校教育学 第二設題(テーマⅧの1)
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第二課題 第一設題(テーマⅧの1) 教職の専門性は、職務遂行上の知識や技能の性質や程度 を目安に言われる。その場合、今まではどちらかという と教える内容とその教え方の面が強調されてきた。それ はそれでとても重要であるが、近年、それらに関する知 識や技能に留まらず、指...
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聖徳大学 通信 生命倫理4
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生命倫理 第4課題 第2設題 臓器移植と脳死の関連と、そこで問題になっていることを述べなさい。 臓器移植のドナーとなり得るのは脳死患者であり、植物状態と診断された患者はドナーの対象にはならない。臓器移植と脳死の関係では、圧倒的なドナー不足から引き起こされる非倫理的な...
- 3,300 販売中 2012/02/15
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聖徳大学 通信 犯罪心理学3
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第3課題 第1設題 犯罪心理学へのアプローチの仕方にはどのようなものがあるか。また、自分ならどのアプローチを選ぶか。 そして、その選択理由を説明しなさい。 犯罪心理学へのアプローチの仕方には、社会心理学的アプローチや臨床心理学的アプローチ、環境犯罪学など様々なアプロ...
- 3,300 販売中 2012/09/10
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精神医学第2課題 評価C
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・課題 (1)心因性精神疾患のうち、次のものについて簡潔に(200~300字程度)述べなさい。 1)PTSD、2)適応障害、3)解離性(転換性)障害、4)強迫性障害、5)心身症 (2)アルツハイマー型認知症と血管型認知症を比較し、それぞれの特徴について述べなさい。 (1)、(2)とも解答する...
- 550 販売中 2013/06/12
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聖徳大学通信教育、教職課程、教育心理学
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多くの人が集まる学校・教室では、どのような営みがされているか。例をあげて説明せよ。特に人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 参考文献:新 発達と教育の心理学、福村出版株式会社、藤田主一 絶対役立つ教育の心理学、ミルネヴァ書房、藤田哲也
- 660 販売中 2016/12/28
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社会福祉援助技術 保育士にとって社会福祉援助技術とは
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評価はSでした。 【参考文献】 ・杉本敏夫/住友雄資「新しいソーシャルワーク」<中央法規出版 1998.05> ・柏女霊峰「児童虐待とソーシャルワーク実践」<ミネルヴァ書房 2001.10> ・山下英三郎「相談援助」<学苑社 2006.03> ・片山義弘/李木明徳「相談援助」<北大路書房 2014....
- 550 販売中 2018/03/23
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生徒指導・進路指導 第2課題PDF
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【聖徳大学大学院】【通信】【生徒指導・進路指導】【評価:S】児童生徒に勤労観、職業観が育つための要件3件をあげ、それぞれについてなぜ必要であるのかを述べなさい。論拠となるデータや文献を必ず引用することとする。(2500字程度)
- 550 販売中 2018/02/14
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児童発達評価論課題2PDF
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【評価A】聖徳大学大学院「児童発達評価論」第2課題「基本文献2のB-4-3の学力アセスメントについて、重要な点を落とさずに要約しなさい。また、用語の説明など、その章に書いていないことも書き足してください。」※基本文献2=特別支援教育の理論と実践(第二版)Ⅰ概論・アセス...
- 550 販売中 2018/04/26
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