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  • 聖徳大学 学校保健Ⅰ 第2課題 第2設題 評価:A
  • 聖徳大学 学校保健Ⅰ 第2課題 第2設題 「学校保健の構造を示し、それそれどのような活動(役割、機能)があるか説明しなさい。その上で養護教諭の役割について考察しなさい。」 評価:A 評価内容:おおむねまとまっています。テキストを熟読しさらに学習を深めてください。 参考...
  • 550 販売中 2014/10/21
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  • 生活の科学Ⅱ 第2課題 評価S
  • ・課題(第2課題第1設題) 第6章は生活の中の不思議として、水、光、電気などを扱った。 これらの基本的知識は児童教育にとっても大切な内容である。 身の回りの自分の興味のある自然現象について述べ、それらについてテキスト中において述べられた四層構造を参考にして説明を試み...
  • 550 販売中 2014/03/11
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  • 聖徳大学 教職の意義と教師の役割1 第1課題 第1設題
  • 第1課題 第1設題 第1章では「教師とはなにか」という大枠からこれからの教師に求められている教師像と資質や能力、教員になるまでの養成カリキュラムについて述べられている。「教師とはなにか」と考える場合、まず、教師の資質や能力、使命感が問われる。その際に「教師像」とい...
  • 550 販売中 2009/02/12
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  • 免疫学 第2課題第1設題 評価A
  • ・課題名 人の血清中に存在する免疫グロブリンの種類を上げ、その構造、機能、特徴を述べなさい。 ・講評 初回ですが、出題者が意図した内容をほぼすべて書かれています。免疫グロブリン基本構造、機能も良く書かれています。母児免疫、血清IgMと子宮内感染、分泌型IgAと血清I...
  • 550 販売中 2013/03/18
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  • 聖徳大学 免疫学 第一課題
  • 第一課題 第一設題 人間のからだは、約60兆にもおよぶ細胞から成り立 っているが、そのうち免疫細胞である白血球は5000億ほ どあるといわれている。白血球顆粒細胞には好中球・好 酸球・好塩基球があり単核球にはマクロファージとリン パ球がある。このリンパ球の中に、T細胞・B...
  • 550 販売中 2012/01/19
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  • 聖徳大学 教育社会学設題2
  • 第2課題 第1設題 パート4「学歴社会の変貌」についての考察 学歴とはある人が学んできた経歴の事である。日本において日常生活で「学歴」という語を用いる時は、個々人の卒業・修了・退学した学校の経歴である学校歴の事を表わす事が多い。学歴社会とは、高等教育機関で学ぶ事...
  • 550 販売中 2009/01/28
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