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  • 聖徳大学 社会科教育法 第1課題第1設題 A判定
  • 第1課題 第1設題 小学校社会科は、地域社会や、我が国における人々の社会生活を広い視野からとらえ、総合的に理解することを通して、公民的資質の基礎を養うことを究極的な狙いとしている。第3学年及び、第4学年の社会科学習においては、学習指導要領にもあるように、「地域に...
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  • ≪聖徳短通信≫食物連鎖について述べなさい。
  • 食物連鎖について述べる前に、食物連鎖にはかかせない生態系について述べる。 生態系とは、生物の集団(生産者、消費者、分解者)とそれを取り巻く環境を合わせたことをいう。 1.生産者とは 2.消費者とは 3.分解者とは
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  • 言語獲得理論と心理学
  • 聖徳大学・通信教育 「言語と文化Ⅰ」第1課題第1設題。 ※B評価。末尾に参考文献記載。
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  • 生活の中の不思議ー虹ー
  • 聖徳大学・通信教育 「生活と科学Ⅱ」第2課題第1設題。 ※A評価。末尾に参考文献記載。
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  • 綿製品について
  • 聖徳大学・通信教育 「女性と子供Ⅱ」第2課題第1設題。 ※S評価。末尾に参考文献記載。
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  • 現代家庭の課題
  • 聖徳大学・通信教育 「女性と子供Ⅱ」第1課題第1設題。 ※A評価。末尾に参考文献記載。
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  • 教職入門
  • 【教職入門】教職の意義と教師の役割 ①第3の教育改革とは何か。「第一・第二の改革」と比較してその特徴を説明しなさい。 昭和46年の中央教育審議会答申では、「第3の教育改革」の総仕上げとして、現在「生きる力」をモットーに進行している改革の課題が盛り込まれており、その中...
  • 550 販売中 2011/03/23
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