代表キーワード :: 聖徳大学
資料:1,217件
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聖徳大学 女性と子どもⅡ 第二課題 第三設題 評価A
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課題名:住居は安全でなければならない。自然及び人為的災害に対する家屋と家屋内の安全対策について説明しなさい。 評価:A 参考文献:①『女性と子どもⅡ』聖徳大学通信教育部 聖徳大学通信教育部 平成27年2月1日 ②『家族を守る,地震・防災マニュアル手帳』 内藤朗 ブティック社...
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聖徳 女性と子どもⅡ 第一課題 第四設題 評価A
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課題名:健康に生活するためには1日になるべく多くの食品を摂取することの必要がいわれている。この理由を説明しなさい。また、食生活及び生活全般での生活習慣病を防ぐための心がけを述べなさい。 評価:A 参考文献:①『女性と子どもⅡ』聖徳大学通信教育部 聖徳大学通信教育部 平...
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聖徳 通信 人格心理学 第1課題 評価S
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評価:S 設題名: ビッグ5理論は、パーソナリティを類型または特性のどちらと捉えるかを論じなさい。 参考文献: 性格の心理、丹野義彦(著者)、サイエンス社、2005年5月10日 パーソナリティを科学する、ダニエル・ネトル(著者)、白揚社、2009年9月30日 人格心...
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聖徳 通信 ポジティブ心理学 第2課題 評価A
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評価:A 設題名: 1.Well-Beingとはどういうことかについて述べ、Well-Beingに影響する要因について述べなさい。 参考文献: ポジティブ心理学 21世紀の心理学の可能性、島井哲志、ナカニシヤ出版、2014年12月9日(第7刷発行)
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聖徳 通信 ポジティブ心理学 第1課題 評価A
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評価:A 設題名: 1.なぜポジティブ心理学として人間のポジティブな精神機能が注目されるようになったのか、その発想の背景と歴史的経緯を踏まえて論考しなさい。 参考文献: ポジティブ心理学 21世紀の心理学の可能性、島井哲志、ナカニシヤ出版、2014年12月9日(第7...
- 550 販売中 2020/06/09
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聖徳 通信 記憶心理学 第1課題 評価A
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評価:A 設題名: 2つの設問とも答えなさい。 (本文の書き初めに1.2.を明記すること) 1.短期記憶と長期記憶について、①それぞれの特徴と相違点について②具体例を挙げながらまとめなさい。 2.条件づけの理論を日常生活で活かすとすればどのような場面が想定できるか...
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【評価S】臨床心理学概論 第二課題
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臨床心理学概論の第二課題です。『心理検査の中で「投影法」というアプローチがあるが、そのアプローチについて説明しなさい。その上でSCT(文章完成法)、TAT(主題当確テスト)、ロールシャッハテストの中から1つ選択し、それについて解説しなさい』評価S 1561字
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【評価S】臨床心理学概論 第一課題
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臨床心理学概論の第一課題です。『エリクソンの発達論とフロイトの発達論の観点から両者を比較したうえで青年期の問題について論じなさい』評価S 1583字
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聖徳大学 女性と子どもⅠ 第二課題 評価A
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課題名:テキストの中の短編小説「海の方の子」(山田詠美)を読んで、女性と子どもに注目して、作家と作品について論じなさい。 評価:A 参考文献:『短編女性文学現代』 今井泰子、藪禎子、渡辺澄子 おうふう 2013年2月20日 ※あくまで参考程度でお願いします。
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聖徳 女性と子どもⅠ 第一課題 評価S
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課題名:テキストの中の短編小説「山姥の微笑」(大場みな子)を読んで、作家と作品について、女性像に注目して論じなさい。 評価:S 参考文献:『短編女性文学現代』 今井泰子、藪禎子、渡辺澄子 おうふう 2013年2月20日 『対談〈山姥〉のいる風景』 大場みな子、水田宗子、 株式...
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聖徳通信 教育相談 第一・第二課題セット B評価
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①aクライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。b非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。 評価B ②a繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b感情的内容への対応について述べなさい。 評価B
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