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資料:1,215件

  • 聖徳大学 精神保健学 第3課題 第1設題 評価:S
  • 聖徳大学 精神保健学 第3課題 第1設題 「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」 評価:S 参考文献 精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会 中央法規出版 2013,2 精神医学ハンドブック 山下格 日本評論社 2010,10
  • 550 販売中 2015/02/20
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  • 聖徳 通信 人格心理学 - 第1課題
  • 【評価】S(合格レポート) 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: ビッグ5理論は、パーソナリティを 類型または特性のどちらかと捉えるかを論じなさい
  • 770 販売中 2018/03/16
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  • 【聖徳大学】社会・集団・家族心理学III 第2課題第1設題 評価A
  • 【A評価】社会・集団・家族心理学III:聖徳大学通信心理部 第2課題第1設題 次のキーワードを含めながら、家族システム理論について説明しなさい。 (円環的認識論、階層性、サブシステム、拡大家族、モルフォスタシス、モルフォジェネシス、サイバネティクス) 【回答論文】...
  • 2,200 販売中 2020/10/22
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  • 聖徳大学 障害児心理学 最終試験対策
  • 障害児心理学 障害児のリハビリテーションを進める際の3つの次元の階層的捉え方について説明せよ 障害をもつ個人を障害として捉える次元の一つ目に「欠損」が挙げられる。 欠損とは、最も客観的に判断でき、機能、構造、組織、感覚器官の部分など人として構造的になんらかの書け...
  • 550 販売中 2009/05/26
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  • 日本国憲法 第1課題(評価S)・第2課題(評価S)
  • ・課題 第1課題第1設題 天皇の機能について説明しなさい。 第2課題第1設題 司法権の独立について説明しなさい。 ・講評 第1課題 課題に対して、よく整理して記述されております。できればP,3以下の天皇の機能 すなわち国事行為6条①②、7条①~⑩については、項目の列挙だけでは...
  • 1,100 販売中 2013/06/28
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  • 障害児心理学 第2課題第2設題(聖徳大学)【評価A】
  • 【課題】ASD(自閉スペクトラム)児の特性と支援の方法について述べなさい。 【評価】A 良く書けているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育(聖徳大学出版・2014年3月1日印刷)、子どもの心を育てる最前線(北樹出版・2013年4月15日発...
  • 770 販売中 2017/07/31
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