代表キーワード :: 社会

資料:660件

  • 3教育比較2
  • テーマ設定の動機 近年、日本の生徒、学生の低学力化が進んでいると言われているという話をよく耳にする。ゆとり教育の弊害だと言われてもいるが、実際私が中学に進学した時の教科書と3歳年上の姉の使用した教科書を比較し、写真の多さに比べ、文字数と学ぶべき事柄の少なさに先生...
  • 550 販売中 2011/01/06
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  • 「組織の後退」をどのように表象するか
  • 私たちが組織問題を考えるときに無意識に陥りがちな落とし穴(臆断)は、3つある(とりあえず)。 (1)ものごとの消長の原因を無意識に属人的なものに還元してしまうこと (2)すべての人は自分の「自分らしさ」を偏差で考えているという事実を捨象してしまうこと (3)す...
  • 550 販売中 2010/12/31
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  • 社会科教育法科目最終試験6設題
  • 社会科教育法科目最終試験6設題 ① 小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい。 ② 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、現在の子どもの実態と関連させて述べなさい。 ③ 平...
  • 660 販売中 2010/12/03
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  • 生活科概論レポート A判定
  • 2010年度新教科書対応の「生活科概論」です。 正確に考察できており、しっかりまとまっているというA評価の結果でした。 教科書をもとに分かりやすくまとめています。 参考にしてください。
  • 660 販売中 2010/12/03
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  • 武士の商人観
  • 武士の商人観 本稿のねらい 江戸時代、士農工商と言われた様に、商人は身分制度の一番下に置かれた。しかし実際には商人は豊かな財力と、それを背景にした大きな影響力を持っていた。どうして商人たちは下に置かれたのだろうか。また、大きな力を持つ商人を身分制の頂点に立つ武士...
  • 660 販売中 2010/11/24
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  • 専門演習Ⅰ 定期試験 設題5
  • 設題5 ニートやフリーターの問題について述べよ。 1,ニートとは? 求職活動をしていない15~34才の若年無業者を2つに分け、無業で求職活動をしていない物のうち、在学も通学もしていない、かつ結婚もしておらず家事もしていない者、と定義している。 2,フリーターとは?...
  • 550 販売中 2010/11/17
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  • 文脈的な観点の基本的な考え方
  • 文脈的な観点の基本的な考え方 以下ではここまで述べてきた重要な概念の記述することにしよう。そうした概念は組織や環境についての膨大な研究成果を体系化し、組織に対して環境が与える影響と、環境に対して組織が与える影響を理解するために役立つ。 組織の効果性 第一の概念は...
  • 990 販売中 2010/11/16
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  • 日本の詩の歴史
  • 日本の詩の歴史 今回は日本詩の歴史を戦前詩、戦後詩、女性詩の視点から検証してみた。金子光晴、草野心平、新川和江の3人の詩を論じてみたいと思う。 金子光晴の「くらげの唄」を読んで この詩を読んだとき、どことない哀愁にも似た脱力感を感じた。本編に登場するくらげは自分の...
  • 550 販売中 2010/11/15
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  • 老人と海
  • 老人と海 本書『老人と海』の具体的内容の解釈から論を展開する以前の枕、換言すれば前提として本テーマに据えられている「敗北」について、個人的な考察を試みたいと思う。 私たちを取り巻く社会では、「敗北」はロマンティシズムと結びつく傾向が強い様に思える。その状態に行き...
  • 550 販売中 2010/11/10
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  • テクストと演出
  • テクストと演出 ~4.48サイコシスからみえる「存在する」こと~ 最終日の授業で取り扱った『4.48サイコシス』について自分なりに意見をまとめたいと思う。 作者と作品について 作者のサラ・ケインは1971年に『Blasted』でデビューを飾り攻撃性とクールさを兼ね揃えた90年代ブリ...
  • 550 販売中 2010/11/10
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