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代表キーワード :: 社会

資料:655件

  • 教育学概論Ⅰ（１分冊）
  • はじめに、教育という意味について考えていく。 教育とは、辞書によると一般的には社会で生活するための知識や技能が身につくように教え育てることである。広い意味で解釈すると、私たちの身の回りすべてのものが、すでにある一定の教育の意味を持ち、私たちと何らかの教育的な関...
  • 550 販売中 2008/03/18
  • 閲覧(1,127)
  • シュタイナー教育
  • シュタイナー教育 ドイツの思想家で哲学者のルドルフ・シュタイナーが始めた教育のことである。 シュタイナーは２０世紀初め、アントロポゾフィー（人智学）という人間観、世界観を提唱した。その基本的な考え方は世界は「精神の世界」と「物質の世界」、そしてその２つの世界をつ...
  • 550 販売中 2008/09/19
  • 閲覧(2,191)
  • 日本における生産管理の変貌
  • 設問１－１ 製造業における管理技術の特徴 生産管理の技術には、製品・工程を作り出す固有技術と、効率よく、高品質で、抵コストで、タイミング良く製品を作り出す技術があり、この２つの技術が生産活動を進める上で不可欠である。本レポートではこの後者の技術を「管理技術」と...
  • 550 販売中 2009/06/15
  • 閲覧(1,570)
  • 地域福祉論
  • わが国における地域福祉の源流は、農村社会にみられた「相互扶助」活動にある。明治・大正期に欧米の影響を受けてセツルメント運動も始まり、地域の社会問題を隣保事業によって地域で解決するという地域組織化活動が展開された。
  • 550 販売中 2009/07/17
  • 閲覧(2,006)
  • 障がいを持つ人にとって住みやすい社会
  • １、はじめに このレポートでは、障害を持つ人にとって住みやすい社会とはどんな形なのかについて述べていく。そのために、最も影響を受ける人々によって作られなければいけない社会政策が、当事者の意見が全く取り入れられないまま制定されている事実や、自立に対する思想、アメ...
  • 550 販売中 2009/11/06
  • 閲覧(1,321)
  • 生活科概論①Ｂ②Ｂ
  • 「生活科はこれまでの教科とどこが異なり、どこが同じであるか、例示しなさい。」 「生活科の実践例を挙げて、授業分析を多面的にしなさい。」
  • 550 販売中 2010/01/11
  • 閲覧(1,267)
  • 社会科レポートⅠ
  • 社会科Ⅰ １、社会科と道徳教育の関係を、史的な側面も視野に入れて検討しなさい。 ２、小学校社会科の第6学年の目標と内容を分析しなさい。 １、社会科と道徳の本質的なちがいは、同じように学校生活や家庭生活を扱っても、社会科の場合、目標や内容はじぶんたちをとりまく環境に...
  • 550 販売中 2010/02/25
  • 閲覧(2,834)
  • 教育社会学 第1設題 B評価
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 子どもを取り巻く環境は大きく変化している。情報化、国際化、少子化、高齢化などの社会の変化は、子どもたちの生活に大きな影響を与えている。それぞれの変化が...
  • 550 販売中 2010/10/20
  • 閲覧(1,451)
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