代表キーワード :: 社会

資料:658件

  • 障害者自立支援法について
  • 1、はじめに このレポートでは、障害者自立支援法を中心に日本の障害を持つ人に対する対応や問題、アメリカ障害者法における参考点等を交えながら述べていきたいと思う。 日本では障害を持つ人に対する法律を制定するとき、障害を持つ人が関与することはごく稀である。一番影...
  • 550 販売中 2009/11/06
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  • 経営学 試験  合格 株式会社における…
  • 経営学試験 学生番号 氏名 課題 株式会社における所有・経営・支配の関係について、次の語句を用いて論述しなさい。 株式所有の分散、所有経営者、専門経営者、経営者支配、株式相互保有 そもそも会社とは、近くの町工場のように、所有経営者の元から生...
  • 770 販売中 2010/10/22
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  • グローバリゼーションと人権
  • 「グローバリゼーションと人権」 グローバリゼーションが進展してきた現在、国際的な経済活動はWTOが中心となっている。今、WTOが経済的価値を重視した経済活動をすることで、多くの国にしわ寄せが生まれてきている。たとえば、環境重視の商品の規制、農産物の自由貿易化への動き、...
  • 550 販売中 2007/11/05
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  • 基礎演習
  • 銃について 我々の社会において「銃」はなくてはならない、そしてそれと同時に脅威となって日常生活の中に浸透していることは言うまでもない。そのことが顕著になっているくにがアメリカである。アメリカでは銃による犯罪・事故が起こるたびに銃問題がクローズアップされ、銃規制へ...
  • 550 販売中 2008/04/27
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  • 死刑廃止論
  • 死刑は廃止するべきである 1 はじめに 日本の現行法における死刑 現在日本で施行されている刑法下では9条で罪を犯した者に対する刑の種類が定められている。その内容は刑が重い順に死刑、懲役、禁錮、罰金、拘留、科料とされ(10条)、11条では死刑は絞首刑でするものと示されて...
  • 550 販売中 2013/05/13
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  • 教育社会学
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』 最初に、「学歴社会」とは何なのかを述べたいと思う。 「学歴社会」というのは、学歴によって、職業選択、給与体系、出世速度などが左右される社会のことで...
  • 550 販売中 2008/06/30
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  • 現代の子ども観
  • 現代の子ども観 高度経済成長を達成し、「豊かな社会」が出現する一九七〇年代後半から、子どもの生活世界そのものがいちじるしい変化をとげはじめる。都市化、情報化、消費生活化という社会全体の機能的合理化の大波が、大人ばかりでなく、子どもの世界をも呑み込む現象が生まれ、...
  • 550 販売中 2010/05/04
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  • 図書館員の果たすべき役割について
  • 先のレポート、「情報化社会と生涯学習時代における公共図書館の役割と意義について」でも述べたように、現代の情報化社会、生涯学習時代において、「情報格差の改善」や「情報リテラシーの育成」などの課題を現代の公共図書館は積極的に取り組んでいる。また、このような背景を踏...
  • 1,430 販売中 2011/01/10
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  • 抗生物質の抱える問題
  • イギリスの細菌学者フレミングが、実験中に偶然まぎれこんだアオカビから、最初の抗生物質であるペニシリンを発見した物語は「フレミングの神話」と呼ばれるほど有名である。注意深い観察と巧妙な工夫、そして執拗な努力で成功した彼は、実験で使った培養基をすぐには捨てずに、何...
  • 550 販売中 2006/06/13
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  • 日本で行われている教育方法の現状について
  • 現在、日本の学力レベルは世界的に見てもかなりの高順位である。英語能力が他の先進諸国に比べてやや低いと言う難点をもつものの、理系科目では他のそれを上回る。 しかし、わが国の教育レベルは、アメリカなどの教育先進諸国に比べると最低最悪の水準と言われている。その原因の一...
  • 550 販売中 2008/07/10
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  • 社会福祉調査の性格と類型についてまとめ
  • 「社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ」 1.社会福祉調査の性格と類型について 社会福祉調査は、社会福祉に関わる特定領域における社会事象を対象とし、さまざまな社会福祉活動を支え、それを理論付ける重要な間接援助技術である。...
  • 550 販売中 2008/12/07
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  • 近大姫路大学 社会②
  • 第4学年社会科の基本的性格と位置づけ、および、その課題を述べよ。 第4学年社会科の基本的性格は第3学年社会科の性格と似ている。なぜなら、この二学年の目標が同じだからである。中学年社会科は、子どもたちに自分たちの住んでいる地域社会の特色やよさを理解させ、地域社会の...
  • 550 販売中 2015/05/11
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