代表キーワード :: 社会

資料:655件

  • デイケア実習を終えての学び
  • 「精神科デイケア実習を終えての学び」 半日間デイケアの実習に参加させていただき、デイケアで行われていることやデイケアの役割について学ぶことができました。 デイケアでは、9時半から朝礼が行われ出席確認を行っている。10時からは午前と午後のプログラムが組まれていて、午...
  • 550 販売中 2013/02/25
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  • 現代の子どもとインターネットの関わり方について
  • 「現代の子どもとインターネットとの関わりについて」 現代の大人にとって、今やインターネットを利用することは生活の一部となりつつある。では、子どもたちには、インターネットはいったいどの程度浸透しているのだろうか。 総務省の「平成17年通信利用動向調査」によると、イン...
  • 550 販売中 2012/11/02
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  • 社会
  • 小学校社会科の目標について説明し、小学生に社会科を学ばせる教育的意義について述べなさい。 まず始めに、小学校社会科の目標として次のように掲げられている。 『社会生活についての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる平和で民主的な...
  • 660 販売中 2012/10/09
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  • 社会
  • 「小学校社会科の授業改善の視点について,小学校学習指導要領(社会編)を根拠にしながら具体的に述べよ。」 1.学習指導要領改訂の目標とねらい OECD(経済協力開発機構)のPISA調査などの各種調査により,我が国の児童生徒には3つの課題が見られることが判明した。 ①...
  • 550 販売中 2012/10/02
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  • 記号消費について
  • 記号消費について Ⅰ.テーマ 記号消費とはどのようなことであるのか、またどのようにして発展してきたのかを分析する Ⅱ.概要 1.消費の記号過程 ・消費の実用的意味と象徴的意味 消費という現象はただ実用的な意味を持つだけではなく、象徴的意味をもつ。象徴的意味はメッセージと...
  • 550 販売中 2012/08/03
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  • 博覧会と盛り場の明治
  • 基礎演習 期末レポート 1.目的 明治時代、近代都市空間の原型となった内国勧業博覧会が国家によってどう演出され、「いかなる意味の磁場を構成し、どのようなまなざしを生み出していったのか」(吉見、1897→2008:124)について考え、理解すること。明治国家がどのような狙いを...
  • 550 販売中 2012/08/03
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  • 精神保健福祉援助技術総論 第2課題 第1設題(C)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第二課題第一設題「生活モデルについて、医学モデルとの比較、ソーシャルワー...
  • 880 販売中 2012/05/01
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