代表キーワード :: 社会科教育法
資料:144件
-
社会科教育法 【テスト】 佛大科目最終試験 ６問 ８５点
- 科目最終試験の社会科教育法 S0617 の過去問６題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していき...
880 販売中 2013/01/28- 閲覧(6,145)
11
-
社会科教育法 【レポート】 A評価
- 社会科教育法 レポートです。（A評価） この資料は、レポート作成の参考として役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happy...
- 550 販売中 2013/01/22
- 閲覧(5,231)
2
-
《佛教大学 小学校教諭》S0617 社会科教育法レポート 【2017年・B評価】
- 2017年度シラバス 【設題文】 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針と そのポイントを説明しなさい。そして第５学年または第６学年の 単元から任意で１単元を選び，「単元観」と「指導観」を説明しなさい。 【参考教科書】 北俊夫・片上宗二編著(2008)『小学校新学...
- 550 販売中 2017/12/22
- 閲覧(2,205)
1
-
『３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』
- 『３年生または４年生の地域習について、具的な習指導案を作成しなさい。』 ①象年 ３年生 ②元 私たちの地域の暮らしとく人「ものを作る仕事」 ③目標 地域の生産にする仕事に心を持ち、進んで調べようとする。（本元ではパン工場について調査する。）（心意欲態度） 生産の...
- 550 販売中 2007/11/10
- 閲覧(2,577)
-
社会科教育法 Ａ判定☆
- 『３年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』 １．対象学年 第３学年 ２．単元名 「店ではたらく人々のしごと」 ３．単元目標 （１）身近な地域の販売活動に携わる人々の様子に関心を持ち、見学や調査活動を通して、自ら働きかけて意欲的に調べようとする。...
- 550 販売中 2008/12/20
- 閲覧(1,475)
-
社会科教育法レポート
- 550 販売中 2009/11/09
- 閲覧(950)
-
佛教大学通信教育部 社会科教育法 Ｓ０６１７ 第一設題 Ａ評価
- 佛教大学 社会科教育法のレポートです（Ａ評価）。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。 《所見のまとめ》 大変よくまとまっていて、内容としては問題ありません、とい...
- 550 販売中 2010/08/12
- 閲覧(2,077)
-
S0617 社会科教育法 佛教大学 レポート資料
- ほぼテキストからの抜粋です。
- 550 販売中 2011/03/10
- 閲覧(2,455)
-
仏教大学【教職通信】 B評価 社会科教育法
- 【評価】Ｂ 【添削コメント】改訂のポイントとの関連がしっかりと記述されていました。【レポート作成に当たって】テキスト内容に沿って、事例集などを参考に記述。
- 550 販売中 2012/01/19
- 閲覧(1,068)
-
S0617 社会科教育法 レポートA評価（合格済み）
- 2015年6月8日更新 S0617 社会科教育法 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。
- 550 販売中 2014/09/22
- 閲覧(4,287)
