代表キーワード :: 社会科教育法

資料:144件

  • 社会科教育法 A判定☆
  • 『3年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』 1.対象学年 第3学年 2.単元名 「店ではたらく人々のしごと」 3.単元目標 (1)身近な地域の販売活動に携わる人々の様子に関心を持ち、見学や調査活動を通して、自ら働きかけて意欲的に調べようとする。...
  • 550 販売中 2008/12/20
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  • 社会科概論
  • 社会科概論のレポートです。参考程度にお使いください。
  • 550 販売中 2012/12/26
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  • 社会科教育法 第2 設題
  • 「6年生の国際平和学習について、具体的な指導案を作成しなさい。」 学 年 第6学年 単元名 「こうして創ろう 世界の平和」 単元目標 ○子どもたちの平和についてのイメージを出し合う中で、平和には様々な側面(消極的平和と積極的平和)が...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • 社会科教育法
  • 「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。」 第三学年社会科指導案 単元 ペットボトルのゆくえ 目標 ペットボトルが資源として再利用されていることを知り、自分たちの...
  • 550 販売中 2008/12/16
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  • 教育方法学
  • 教育方法学のレポートです。分けるのが面倒だったので第一設題第二設題セットです。参考程度にお使いください
  • 660 販売中 2012/12/26
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  • 社会科教育法
  • 3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。 ①対象学年 3年生 ②単元名 「地域のむかしにタイムスリップ!」 ③単元設定の理由 1~2年生の頃に生活科などにより、これまでに自分たちの校区の様子を学習しており、3年生では、2学期に地域の人...
  • 550 販売中 2009/02/03
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  • 社会科教育法 レポート 2010
  • 平成20年版学習指導要領における社会化改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。
  • 660 販売中 2011/01/27
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  • 社会科教育法(A評価)最新版
  • 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。 (1)社会科改訂の基本方針...
  • 550 販売中 2010/07/27
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  • 佛教大学通信 社会科教育法
  • 設 題 3年生または4年生の地理学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。 第3学年 1組 社会科学習指導案 平成20年11月7日(金) 第3校時 指導者:○○○○ 1.単元 針江ってどんなところ 2.目標 (1) 自...
  • 550 販売中 2010/08/03
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