代表キーワード :: 社会科指導法

資料:63件

  • 社会科指導法2
  • 『学習過程』 学習過程とは、教師と児童が教材を手がかりとして交流的に活動する過程を、児童を中心としてとらえた言葉である。社会科の授業で児童の社会認識を形成するに当たり、この学習過程を大切にした授業の組み立てが重要となる。本レポートでは児童の思考の過程を大切にし...
  • 550 販売中 2010/11/30
  • 閲覧(857)
  • 社会科指導法 1
  • 日本における社会科の成立過程と初期社会科の特色を下記の語を使って説明しなさい。[敗戦 占領 ヴァージニア・プラン 経験主義 問題解決学習]
  • 330 販売中 2014/04/07
  • 閲覧(1,369)
  • 【玉川大学】社会科指導法Ⅱ(中学)「歴史的分野の学習指導案」
  • <課題> 大項目「近代の日本と世界」から「産業革命」を 1 単位時間で学習するものと想定して学習指導案を作成せよ。単元名、想定する対象学年・学級、単元設定の理由と単元目標、指導計画、本時の目標などを記したうえで、本時の学習内容(導入、展開、まとめ)を詳しく述べ、最...
  • 990 販売中 2015/11/11
  • 閲覧(4,369)
  • 社会科指導法 1分冊
  • はじめに、教材は児童が学習に取り組む材料であり、その教材について教師による研究の程度が学習指導の成果を大きく左右する。学習指導やその前提となる学習指導案を充実したものにするためには、指導や計画に先がけて行われる教師の教材研究が大切なのである。 教材研究には、「...
  • 550 販売中 2009/12/03
  • 閲覧(790)
  • 社会科指導法第1分冊
  • 1.学習指導案とは 学習指導案は、教師の設計図とも言え、時案、指導案、授業案、教案などと呼ばれ、単位時間の指導計画のことである。学習指導案は、指導目標、指導内容、指導過程をはじめ、指導上の留意事項、評価に至るまで計画するのもであり、まずよい授業を期待するのは、そ...
  • 550 販売中 2011/01/31
  • 閲覧(1,879)
  • 【玉川大学】社会科指導法Ⅰ(中学)②「地理的分野の学習指導案」
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会科指導法Ⅰ(中学)」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <課題> 「世界の諸地域」から「中国の農業」という単元を扱い、その最初の時間の授業を行うものと想定して学習指...
  • 990 販売中 2015/11/11
  • 閲覧(4,141)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告