代表キーワード :: 看護
資料:1,719件
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運動失調症評価・検査・観察ポイント まとめ
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運動失調症(ataxia)の評価 Ⅰ.協調運動障害の検査 1.上下肢の測定異常の検査 1)指鼻試験―――測定異常および共同運動不全(運動の分解)を観察する. 2)鼻指鼻試験――測定異常および企図振戦を観察する. 3)指耳試験―――測定異常および共同運動不全(運動の分解)を観察す...
- 550 販売中 2009/04/28
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整形外科レポート 骨折について
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-骨折について- Ⅰ.骨の構造 骨の基本構造は骨膜,骨質,骨髄,関節軟骨の4つの 組織からなり,これに血管,神経,リンパ管が加わる. 骨は外層から外骨膜,皮質骨(緻密骨),海綿骨,内骨膜か らなり,骨幹部では中央に骨髄腔がある. ①皮質骨(緻密骨):皮質骨はきわめて硬...
- 550 販売中 2009/04/28
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変形性股関節症患者への退院指導・9項目
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気をつけましょう ★重たいものを ★荷物はリュックに ★歩きすぎは禁物 持たない 持ち,手に持つ時は 両手に持つ ★立ちしゃがみ・ ★正座・あぐら等股関節 ★お風呂の出入り 階段昇降は控える 屈曲90°以上になる は右足から 動作は避ける ★車のシートは ★靴を履く時は靴べら...
- 550 販売中 2009/04/27
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校内総合実習1_子宮癌患者の前屈姿勢の洗髪
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記載項目 一日の実習目標、実習計画、実習項目(行動計画)、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察 気づき、考察、記録(報告) レポートを終えて学んだこと・・・苦痛の原因を時間だけではなく、もっと色々な視点から考えてみるとよい。 ワードから画像をと...
- 550 販売中 2009/04/29
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看護実習記録 うっ血性心不全で不整脈のある患者の足浴
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実習記録の項目 実習目標…うっ血性心不全で不整脈のある患者に呼吸・循環動態~ 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…足浴の実施~ 情報…~男性、うっ血性心不全、心房細動、主訴は全身倦怠感、~ 目的…①清拭では充分に落とせない汚れも...
- 550 販売中 2009/05/04
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看護実習記録 心臓カテーテル検査後のバイタルサイン測定
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実習記録の項目 実習目標…心不全で不整脈のある患者に安楽に配慮し合併症の~ 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…心臓カテーテル検査後のバイタルサイン測定の実施~ 情報…老年期、男性、うっ血性心不全、心房細動、狭心症疑い~ 目的…...
- 550 販売中 2009/05/04
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看護実習 事前学習 糖尿病患者の血糖測定の介助
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事前学習の項目 目標…糖尿病で血糖コントロール中の患者に感染を予防し~ 目的…①、② 24時間の血糖の推移を把握する。②測定~ 留意点…①~⑧ 針の刺入時は痛みがあるため予め患者に~ 観察ポイント…①~⑥ 刺入部の状態①感染の徴候…発赤~ ワードから画像を...
- 550 販売中 2009/05/04
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看護実習 事前学習 現在の症状を観察しながらの問診
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…患者の主訴とともに関連症状~ 目的…①~③ 治療に対する希望や~ 留意点…①~⑧ 患者の主訴を正確~ 観察ポイント…①~⑥ 患者の一番~ ワードから画像をとる方法 フ...
- 550 販売中 2009/05/11
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看護実習 事前学習 MRI検査の苦痛軽減と安全に配慮した介助・見学
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…脳血管障害のある患者に苦痛の軽減と安全に~ 目的…①~③ 生命の危機的状況への変化、異常の~ 留意点…①~⑦ 患者は検査に対する漠然とした不~ 観察ポイント…①~③...
- 550 販売中 2009/05/10
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看護実習 事前学習 嘔吐のある患児の不安の軽減に配慮した診察介助
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…嘔吐のある患児に一般状態を観察し不安~ 目的…①~③ 受診者の不安や恐れを和らげ、~ 留意点…①~④ 嘔吐には重症の疾患が潜んで~ 観察ポイント…①~⑥ 便の性状、...
- 550 販売中 2009/05/11
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看護実習記録 感冒患児の身体計測 + 予防接種を受ける患児の固定
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 1 実習項目…感冒のある患者の身体計測~ 情報…88.2cm T=36.4℃ 2歳 痰、咳があり~ 実施…見学・介助・指導・学んだこと 体温測定時、立位のまま体動なくなり一~ 考察…乳児...
- 550 販売中 2009/05/11
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看護実習 事前学習 統合失調症患者の緊張に配慮したレクリエーション
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事前学習の項目 目標…統合失調症慢性期で人への対応に緊張~ 目的…①~④ 生活のしづらさの1つである~ 指導者からのアドバイス…①、② 患者も話~ 留意点…①~⑥共感的・支援的な態度で接し~ 観察ポイント…①~④ 緊張の程度(表情、言~ ワードから画像をとる方...
- 550 販売中 2009/05/11
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