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【看護学概論】アブラハム・フレクスナーの専門職の規準
- 看護の専門職に求められるものについて、基準の一つであるアブラハム・フレクスナーの考え方をまとめたレポートです。 看護学校の授業でも利用しやすいようにまとめています。
550 販売中 2012/07/18- 閲覧(13,418)
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サードスペースについて
- サー ドスペースについて 手術操作により、血管壁の破壊や、細胞に損傷を受けることにより、 水分、ナ トリウムが細胞外にもれ、細胞と細胞の間に移行して形成さ れた腫脹がサー ドスペース。サー ドスペースに貯留した体液は有効な 循環血液量としては使用することができない。そ...
- 550 販売中 2009/04/23
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患者カルテ情報収集項目（ゴードン）
- 健康知覚－健康管理パターン 既往歴：現病歴への影響因子がないか、（骨粗症の有無） 現病歴 ③内服薬：鎮痛薬の使用頻度 加入保険：経済状況 ⑤行なわれている援助 ⑥入院前の生活習慣 ⑦入院に至った経緯 栄養－代謝パターン ①血液データ 感染、炎症の状態 WBC（白血...
- 550 販売中 2009/04/15
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小児の発達段階に応じた世話と健康増進のための看護
- 乳児期(新生児期も含む) A 健康な生活 乳児期は生命力が旺盛で、成長・発達が最も著しい時期である。一見、何の問題もなく健やかに成長しているようであっても、乳児期は生命維持や安全の確保に24時間の援助を必要としているといえる。たとえば、母体内の環境から外界への生活に適...
- 550 販売中 2010/11/15
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精神看護（自己学習）
- 精神看護 精神看護の目的 精神看護とは人々が障害の有無にかかわらず、その人らしく生きていくこと。すなわち自立に向けた援助である。 人の自己実現を妨げるのは、その人の問題だけでなくその人を取り巻く家族、友人、地域社会の問題である。したがって看護の対象は患者だけで...
- 550 販売中 2009/06/23
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「ニード理論」の看護への活用
- 看護学生の課題レポートです
- 550 販売中 2015/05/25
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小児の発達段階（学童期）
- 小児の発達段階（学童期） １．概観 学童期とは、小学校入学の６歳から、第二次性徴の現れる思春期までの間をいう。この時期の子どもは、家族からの支援に加えて、学校生活から大きな影響を受けながら、パーソナリティを発達させていく。身長や体重の増加は、乳児期に比べるとそ...
- 550 販売中 2009/04/05
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老年看護学概論まとめ
- 1.老年とは？ ＷＨＯでは６５歳以上をさす。 老年期の分類 前期高齢者 65歳以上、74歳以下 高貴高齢者 75歳以上 2.高齢化率…総人口における65歳以上の占める割合。 ７％以上 高齢化社会 昭和45年 1970 14％以上 高齢社会 平成6年 1994 この間24年 ...
- 550 販売中 2009/04/17
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看護実習 事前学習 心不全患者の足浴
- 事前学習の項目 目標…心不全で心臓カテーテル検査1日後の患者に～ 目的…①～③ 清拭では十分に落とせない汚れも落～ 留意点…①～⑦ 湯は足首が保温できるまで十分に～ 観察ポイント…①～⑦ 実施前後のバイタルサイン～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し...
- 550 販売中 2009/05/04
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