代表キーワード :: 発達心理学
資料:154件
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発達心理学 設題1 近大姫路大学
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平成25年度近大姫路大学通信教育課程「発達心理学」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:ピアジェの認知発達理論について説明しなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 990 販売中 2013/07/17
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発達心理学 設題2 近大姫路大学
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平成25年度近大姫路大学通信教育課程「発達心理学」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:発達初期における環境の役割について述べなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 880 販売中 2013/05/29
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発達心理学Ⅱ
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発達心理学Ⅱ 親子関係についてまとめてみよう。 人間の誕生には必ず親の存在があり、親から生まれその人生が始まる。人の数だけ様々な親子関係がありその後の人生に大きく影響する。それには何がどの様に影響していくのだろうか。 子どもは、自分を保護してくれる大人の存在なしで...
- 550 販売中 2013/01/23
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発達心理学Ⅱ 第二課題 第一設題12.11.04(A)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「青年期の『アイデンティティの危機』について概説しなさい」 【参考文...
- 550 販売中 2013/01/03
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発達心理学Ⅱ 第一課題 第一設題12.11.02(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「心の理論における『二次的信念の理解』は児童期に達成されるといわれて...
- 550 販売中 2013/01/03
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発達心理学 第2課題 第1設題 S評価
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テーマ:青年期のアイデンティティの危機について概説しなさい。 講評:アイデンティティの危機はアイデンティティを確立する為には避けては通れない峠なのです。そこで自らのこれからの方向付けを確信を持って決定し、踏み出すのです。アイデンティティの危機は壮年期、老年期にも...
- 550 販売中 2012/06/20
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発達心理学 第1課題第2課題 A評価
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テーマ:コールバーグは児童の道徳的判断について6段階説を提唱したが、各段階について、あなた自身の見解をそれぞれ述べなさい。併せて現代の道徳的行動について思うところを述べなさい。 講評:コールバーグの6段階について論理的によくまとめられています。現代の児童の道徳的...
- 550 販売中 2012/06/20
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発達心理学 科目テスト
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近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 1、幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つあげて説明し なさい。 2、エリクソンの発達課題の特徴について4点挙げそれぞれ説明し、さらに...
- 1,100 販売中 2012/05/16
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発達心理学 「社会環境と発達病理について述べなさい。」
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社会環境と発達病理について述べていくうえで、まず社会環境と発達病理についてそれぞれ述べていく。 社会環境とは「人」をとりまく他者の集合体と物質的、精神的なものも含めて「社会環境」という。一般的に家庭、地域、学校、職場、その他のものひとつにマスメディアの情報など...
- 550 販売中 2012/05/15
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発達心理学 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
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乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べるうえで、まず発達について述べていく。 発達心理学では『発達』という言葉に2通りの意味がある。 まず1つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。そして青年期を境に成長は止ま...
- 550 販売中 2012/05/15
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発達心理学
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「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げてその対応について考察しなさい。」 「発達」とは、人が生まれてから死に至るまでの心身の形態、構造、機能の質的・量的変化をいう。人の発達...
- 550 販売中 2012/05/01
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発達心理学 発達課題の意味について述べなさい。
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発達心理学 発達課題の意味について述べなさい。 人間は、生まれ直ぐに歩行したり、言葉を交わしたりすることはできない。乳児期・幼児期・児童期…とそれぞれの発達段階に合った様々な課題を獲得していく。その課題を発達課題という。 発達課題とは、「人間が健全で幸福な発達を遂...
- 550 販売中 2012/01/16
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