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20件
【聖徳大学】生徒指導論(K043)第1課題第1設題 評価B
【B評価】生徒指導論:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「いじめ対策としてどのような活動や指導を行うことが求められるのか、小学校あるいは中学校の学級担任の立場から具体的に述べなさい。開発的、予防的、治療的という三階層の生徒指導を念頭に置いて考察しなさい。」 【...
660
販売中 2019/01/04
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スナネズミ
生徒指導論
「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 1 生徒指導の意義・ねらい・役割について 生徒指導資料第20集に次のようにある。「生徒指導とは、本来、一人一人の生徒の個性の伸長を図りながら、同...
550
販売中 2009/02/11
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sdtetsu
【聖徳大学】生徒指導論(K043)第2課題第1設題 評価A
【A評価】生徒指導論:聖徳大学通信教育部 第2課題第1設題「危機介入の事例に関して、どのように指導・支援していくのか具体的に述べなさい。その際に関係する職員や保護者がチームとして連携していくことを重視して考察しなさい。事例割愛(中2女子の保健室登校)」 【講評】...
770
販売中 2019/01/04
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スナネズミ
児童生徒指導論(生徒指導論(進路指導を含む))
学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンス機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。 生徒指導の果たす役割の重要性からも、小学校、中学校、高等学校を通じて、学習指導要領第1章「総則」及び「教育課程の編成・実施に当たって配慮すべき事項」で...
550
販売中 2009/03/19
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benchan
生徒指導論 日大通信 合格A
学校卒業後の進路選択について進路指導の果たす役割は大きい。ここでは始めに進路指 導が現在その必要性を高めている要因・背景を述べ、次に学校進路指導の意義・目的、最 後にそれを達成するための指導(活動)の領域について述べていく。 初めに進路指導が現在その必要...
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販売中 2009/04/20
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peachboys
生徒指導論 認定試験
学習指導要領には、ガイダンス機能の充実が強調されている。なぜあたらためて強調されているのかというと、これからの変化の激しい社会において「ゆとり」のなかで「生きる力」を育てる大切さを強調している。「生きる力」とは、自分で課題を見つけ、自ら学び、よりよく問題を解決...
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販売中 2009/10/15
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bic_temple
生徒指導論
学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。 生徒指導とは、単に、生徒に対して進路の指導や生活面での指導だけのことをさすのではない。中学校の学習指導要領には生徒指導について、「教師と生徒の信頼関...
660
販売中 2010/02/03
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yuu0822
生徒指導論 第1課題 第1設題 聖徳
生徒指導論 第1課題 第1設題 聖徳 【第1課題 第1設題】 「生徒指導の二つの側面」について具体的な事例をあげて説明しなさい。養護教諭としてそれをどのように活かすかについて述べなさい。 【評価】A 【参考文献】 学校心理学が変える新しい生徒指導 山口豊一 学事出版 学校教育の...
990
販売中 2013/12/13
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けいママ
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