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代表キーワード :: 環境

資料:532件

  • 図画工作Ⅱ　幼児の生き生きとした造形活動を促す
  • 「幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の『言葉かけ』『環境設定』の在り方について述べよ。実際に制作し、させた体験、身の回りで見聞きした子どもの事例を挙げながら述べること。」 幼児にとって、幸福を感じる時間とは、どんなときであろうか。それは、自分なりに工夫を...
  • 770 販売中 2010/07/21
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  • 人権教育
  • 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、 同和教育の意義と学校における同和教育実践のあり方を具体的に論述する事 ⇒同和・部落の差別問題は、起源も明らかになっていないほど長年に渡って存在していた問題である。その同和問題を解消するために行われる教育が同和教育である。同和...
  • 660 販売中 2010/07/12
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  • 明星大学 総合演習１単位目
  • 585 総合演習 １単位目 ○課題 １単位目－１ 「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 １単位目-１ 「総合演習」は、1997年「教員養成審議会第一次答申」で、「地球的視野に立って行動するための資質能力を育てる」という「具体的...
  • 550 販売中 2010/07/01
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  • 子育てに求められる支援とその背景について
  • 子育て支援が一般的になったのは、比較的最近のことである。それは合計と特殊出生率が1.57を切った1990年ごろから始まっている。それ以前は一般家庭の育児は公的な社会支援サービスを受ける対象ではなかった。しかし、核家族化や家族構成の小規模化により、本来家族の中で解決して...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について述べよ。
  • 専門的援助関係の価値原理の第一は「個別化の原理」である。「人間」は固有名詞を他の人間とは取って代わることの出来ないかけがえのない存在である。よってその人が抱える問題が他人と類似したとしても、その人独自の問題であり、その問題に適した援助方法・技術を個別化して用い...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ
  • 心身障害児・者は色々な観点から定義することができる。統計的基準に基づく定義では、「知的・身体的・社会的面で平均値にある普通児・者から外れて、その能力を最大限に発達させるためには、学校での教育をいろいろ変えたり、あるいは特別の教育を必要とするような範囲にある人た...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 食環境と健康について
  • 今日の食環境について述べる前に、まず「飢餓」と「飽食」について考えていきたい。 世界の人口の約80パーセントが、発展途上国といわれる貧しい国に集中している。このような国においては、食環境も劣っている。毎日、約2万4000人の人々が飢餓に関連した原因で命を失っているとい...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 子どもの不適応行動について
  • 高度経済成長を経て、我が国は急成長し、社会も人々の生活も豊かになり、次々と新たな欲求が生じ、そしてそれを満たすよう進化し続けている。しかし、日常生活において、人々の欲求が何の障害もなく、すべてにおいて充足されることはむしろまれである。現実にはその過程で様々な障...
  • 550 販売中 2010/05/21
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