代表キーワード :: 玉川大学
資料:755件
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数学科指導法Ⅱ １分冊①
- 合格しましたので、参考にしてください。
1,100 販売中 2013/02/28- 閲覧(1,344)
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数学科指導法Ⅲ 第１分冊
- <課題> 1. 教科書p.37の「4.創造性の育成に関連ある指導法」として挙げられている「オープンエンドアプローチ」について、その良さを考察し、また、オープンエンドアプローチによる問題を１問作成し、その解答類型を作成せよ。 ○オープンエンドアプローチについて 正答が幾通りに...
- 1,100 販売中 2013/02/28
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道徳の指導法 第２分冊 ２０１２
- 目標 １つ目は、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を培うことである。生命の尊重、人格の尊重、人権の尊重、人間愛などの根底を貫く精神を培い、生命のかけがえのなさに気付き、生命あるものを慈しみ、畏れ、敬い、尊ぶことができるようにならなければならない。 ２つ目は、...
- 550 販売中 2013/02/20
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体育科指導法 第１分冊
- 近年の子供たちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ、これからの体育科の役割について述べていく。 体育科学習指導の重点は、健康・体力の分野を担っており、目標としては、心と体を一体としてとらえ適切な運動経験と健康・安全についての理解を通して、生涯にわたって運動に...
- 550 販売中 2013/02/20
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社会科指導法 第１分冊 ２０１２
- １公民的資質の基礎 「公民的資質」とは、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者、すなわち市民・国民として行動する上で必要とされる資質を意味している。したがって、公民的資質は、平和で民主的な国家・社会の形成者としての自覚をもち、自他の人格を互いに尊重し...
- 550 販売中 2013/02/20
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国語科指導法 第２分冊
- Ⅰ説明的な文章 小学校５年生教科書の「見立てる」を参考にしながら述べていく。 （１）指導内容について述べていく。 まず、文章の構成を指導する必要がある。説明的文章教材の一般的な構成としては、序論、文章全体の概要、意味段落の働き、具体的事例の働き、具体的事例と考察...
- 550 販売中 2013/02/20
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（教科）国語（書写を含む） 第２分冊 ２０１２
- ①仮名はどのように成立し、ローマ字の使用とも相まって文字体系に影響したのかについて要約し、述べていく。 万葉仮名について述べていく。漢字は中国から渡来したものであるために、日本語として表記するのには多くの困難があった。そのために、漢字を表意文字として使う他に、...
- 550 販売中 2013/02/20
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（教科）音楽 第２分冊 ２０１１
- A判定です。
- 550 販売中 2013/02/20
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（教科）音楽 第１分冊 2011
- A判定です。
- 550 販売中 2013/02/20
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児童理解と教育相談 第2分冊
- 一発合格レポートです。必ず丸写しでなく、参考程度にご利用ください。
- 550 販売中 2013/02/12
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社会科指導法 第2分冊
- 評価Aレポートです。必ず丸写しでなく、参考程度にご利用ください。
- 550 販売中 2013/02/12
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