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特別支援論Ⅱ 設題1 【姫路大学 合格レポート】
姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科:特別支援論II 設題1:「落ち着きのない子ども」の背景にはどのような感覚統合上の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにそのうちの一つの原因に関してとりあげ、その原因(感覚統合上の問題)...
880
販売中 2021/12/07
閲覧(2,266)
たーこ
特別支援論Ⅱ 設題2 【姫路大学 合格レポート】
姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科:特別支援論II 設題2:母国語や貧困の問題等により特別の教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に対して、どのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現状について...
880
販売中 2021/12/07
閲覧(2,046)
たーこ
視覚障害教育学
視覚障害教育の専門性とは何か 視覚障害教育の専門性は、授業の最後に先生がおっしゃったように多岐にわたるもので、その全てについてここで考察することは困難なことである。そのため、本レポートでは授業中に扱った内容で興味のあった理科教育についてと、大学院生になってから...
550
販売中 2009/08/10
閲覧(2,023)
ippo27
【星槎大学】特別の支援を必要とする生徒の理解 評価S
学習に遅れがあるとともに集団にうまくなじめない生徒がいます。その原因と対応方法について述べなさい。
550
販売中 2022/01/31
閲覧(1,681)
nil0000
大阪芸短大レポート【A】特別支援・保育 (1)
大阪芸短大 特別支援教育・保育(1単位)A評価のレポートです。 03.現在、「発達障害」としてまとめられ る障害を2つ取り上げ、違いがわか るように比較して述べる。 またそれぞれの教育・保育上の留意 点を述べる
550
販売中 2021/06/10
閲覧(1,516)
ゆばぁば
【明星大学】PL4010 1単位目_視覚障害者の指導法 2023年合格レポート
2023年度合格レポートです!参考としてご活用ください。 【課題】 1.盲児の学習における課題,「核になる体験」「切れ目ない全体の体験」の概説,その効果について述べよ。 2.視覚障害児童生徒の学習教材の問題,“点字教科書”“拡大教科書”の具体的な工夫・配慮,その...
550
販売中 2023/11/08
閲覧(850)
Toivo
【明星大学】PL3010 2単位目_知的障害者の指導法1_合格レポート
2023年度一発合格レポートです。 知的障害者の指導法―1 2単位目 【課題】 1.知的障害特別支援学校で行う自立活動の考え方を説明し、知的障害児への自立活動の具体的な内容について例示し、まとめなさい。 2.知的障害特別支援学級における特別の教育課程の編成につい...
550
販売中 2023/04/18
閲覧(795)
Toivo
【明星大学】PL3050 視覚障害者の心理・生理・病理_合格レポート
2023年度一発合格レポートです。 【課題】 1.緑内障の原因,検査法,治療法および見えにくさの特徴について説明しなさい。 2.緑内障以外の眼疾患とその見えにくさを概説し,ロービジョンケアの必要性に触れながら医療者・家族のかかわり方について述べよ。 【解説】 ・...
550
販売中 2023/04/18
閲覧(788)
Toivo
【明星大学】PL4020 1単位目_聴覚障害者の指導法 2023年合格レポート
2023年度合格レポートです!参考としてご活用ください。 【課題】 聴覚に障害のある児童生徒への情報保障と、聴覚障害の特性を踏まえた教科指導について説明せよ。 【解説】 1.授業の指導場面を念頭において具体的に考えること。 2.聞こえにくい特性を踏まえて、各教...
550
販売中 2023/11/08
閲覧(512)
Toivo
【明星大学】PL3030 2単位目_肢体不自由者の指導法
2023年度の合格レポートです!高評価でした。参考としてご活用ください。 【課題】 重度・重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたことを3点あげ、その理由を説明せよ。 【解説】 ・テキストや参考文献を熟読し、自分が重要だと考...
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販売中 2023/05/30
閲覧(505)
Toivo
星槎大学『肢体不自由教育総論』2023年度レポート 合格済 評価C
そのまま引用せず改変したりすると良いでしょう。 レポートのコピペは不正行為となります。
550
販売中 2023/12/20
閲覧(487)
ctamimoe115
【明星大学】PL3030 1単位目_肢体不自由者の指導法
2023年度の合格レポートです!高評価でした。参考としてご活用ください。 【課題】 肢体不自由のある児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、運動障害や認知の障害等に応じた指導方法はどうあるべきか、各教科の中から一例を挙げて説明せよ。 【解説】 ...
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販売中 2023/05/30
閲覧(464)
Toivo
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