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代表キーワード :: 東京福祉大学

資料:955件

  • 児童の権利に関する条約制定の背景と意義 (2)
  • 「「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ」 従来子どもは守られるべき弱い存在として親の庇護のもとにあるがため、親が自由に扱ってよい存在としてみなされていた。18世紀の思想家ルソーは、子どもは身分や階層に関係なく尊重されるべきであると考えた。子ども...
  • 550 販売中 2010/04/07
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  • 精神保健福祉施策の概要について述べよ
  • １、精神障害とは 精神障害とは、いわゆる精神病と呼ばれ、平均から偏奇した精神状態のすべてを包括する上位と定義されている。そして、WHOの健康の定義については「健康とは単に、病気ではないということではなく、身体的にも、精神的にも、社会的にもwell-being（健康かつ幸福）...
  • 550 販売中 2010/09/06
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  • 児童心理学.１　資料
  • 「乳幼児の心理についてまとめよ。」 ① 乳児期について 生後から1年半までの成長期間を「乳児期」 と呼ばれています。心理学者ピアジェによる発達段階では「感覚・運動知能」と示しています。 心理学者ピアジュの「感覚・運動知能」とは、「対象の認識を感覚と身体運動を通じて行...
  • 550 販売中 2011/05/02
  • 閲覧(1,237)
  • 理科指導法
  • 「小学生の理科離れを防ぐための方法」について述べよ。 １．小学生の「理科離れ」とその原因 現在，小学生の間で｢理科離れ｣が進んでいるという。国際的に見ても，日本の子どもたちの理科の学習に対する意欲は低い状況がみられる。理科離れという現象が，理科を授業で学び始める...
  • 550 販売中 2012/10/04
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  • 病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ
  • 「病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ。」 障害をもつ幼児児童生徒は、その障害の種類や程度によって各種の特別支援学校へ通い、教育を受けることとなる。しかし、障害種別に分けられているものの、その中には、「重複障害」と判定されている児...
  • 550 販売中 2013/03/26
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