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代表キーワード :: 東京福祉大学

資料:1,110件

  • 【評価A】心理的アセスメント_設題1
  • 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「心理的アセスメント_設題1」のレポートです。【設題１】 以下の６種の心理検査の中から、好きなものを１種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ。「Y-G 性格検査」
  • 550 販売中 2021/02/02
  • 閲覧(1,963)
  • 個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について
  • 「個別援助技術（ケースワーク）の展開過程について述べよ。」 ケースワークの展開過程とは、ケースワークの理論をワーカーによる専門的な働きかけとして具体的に明示することである。個人を対象とするケースワークは、ソーシャルワークの中核となる最も基礎的な技術として発展して...
  • 1,650 販売中 2008/06/17
  • 閲覧(25,804)
  • 家庭
  • 「家庭科における題材・教材選びの留意点と具体的な学習展開について」 近年の子ども達は、核家族や共働きの家庭の増加、日常生活の便利化などで、家族との積極的な関わりや、家庭の意味・役割を理解する機会が少なくなっている。また、包丁やコンロの使い方を知らなかったり、掃...
  • 550 販売中 2010/05/18
  • 閲覧(1,923)
  • 教育課程論
  • 完全５日制の実施に伴い、開かれた学校の推進を図っていく必要があるが、このためには、どのような理念をもって、どのような教育課程を編成したら良いか。教科書及び高等学校指導要領（平成11年文部省告示）第一章総則等を参考にしながら述べよ。 わが国の社会が大きな変動を遂げ...
  • 550 販売中 2008/01/08
  • 閲覧(3,178)
  • 心理学の研究法のうち
  • 「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」 観察法 観察法は人間や動物などの行動内容を、自然な状況や実験的状況で観察・記録・分析をして、行動の質的・量的な特徴や行動の法則性を解明する方法をさし、自然観察法と参加観察法がある。 自然観察法は、目的とする...
  • 550 販売中 2008/05/31
  • 閲覧(4,229)
  • 障害児者の心理
  • 「心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ」 「障害」は見方や立場によりさまざまな観点から定義することができる。障害児・者の生活的基準に基づけば「心身障害児・者とは生活や学習の妨げとなるような機能障害や喪失(携帯不全も含める）を持つ人々」または「生活や学習...
  • 550 販売中 2010/05/23
  • 閲覧(1,987)
  • 社会
  • 「小学校社会科の授業改善の視点について，小学校学習指導要領(社会編)を根拠にしながら具体的に述べよ。」 １．学習指導要領改訂の目標とねらい ＯＥＣＤ（経済協力開発機構）のＰＩＳＡ調査などの各種調査により，我が国の児童生徒には３つの課題が見られることが判明した。 ①...
  • 550 販売中 2012/10/02
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