代表キーワード :: 東京福祉大学
資料:1,110件
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地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。 A評価
- 「地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ。」 相談援助は、さまざまな福祉機関・施設などで行われており、援助の対象も多岐にわたる。地域を基盤とした相談援助では、特に人と環境との相互作用に目を向け、ミクロ・メゾ・マクロの視点を含む包括的なアプローチが必...
1,100 販売中 2017/06/09- 閲覧(5,878)
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【ソーシャルワーク演習Ⅱ A評価】社会福祉士に求められる資質について述べよ
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています...
- 550 販売中 2018/05/08
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【社会福祉経営管理論 A評価】福祉サービスにおける組織と経営について述べよ
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています...
- 550 販売中 2018/05/09
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保育相談支援演習 Ａ評価
- 「近代以降の社会変化に伴う子育ての変化について説明し、それを踏まえて保育の特性と専門性を活かした保護者支援について述べよ。」 １．はじめに 近年我が国では、核家族化、共働き世帯の増加・・・・
- 990 販売中 2015/10/30
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![[A判定] レポート 「感情・人格心理学」 東京福祉大学](/docs/tokyohukushi-report/144671/thmb.jpg?s=b&r=1625825162&t=y "[A判定] レポート 「感情・人格心理学」 東京福祉大学")
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[A判定] レポート 「感情・人格心理学」 東京福祉大学
- こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポ...
- 550 販売中 2021/07/13
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【評価A】社会・集団・家族心理学（社会・集団)_設題1
- 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「社会・集団・家族心理学（社会・集団)_設題1」のレポートです。【設題１】 個人が他者や集団から受ける影響について述べよ。
- 550 販売中 2021/02/02
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医学 一般
- 精神保健施策の概要と課題について述べよ。 精神保健は、精神的健康の維持・増進を目的とする。精神的健康とは、WHO（世界保健機構）によると、１９５１年その憲章前文において、「健康とは、身体的、精神的、社会的に良好な状態であり、単に疾病や病弱でないということではない...
- 550 販売中 2008/01/08
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【東京福祉大学】 1291 ジェンダー論 評価A
- 【設題１】 性差別と性の役割について述べよ。 これまで多くの社会では、性の役割は生物学的な違いに根ざした「セックス」という意味での自然で自明な物であり、自らの性に与えられた役割に従って生きることが当然と考えられてきた。例えば、現代社会においては、男性は社会に...
- 220 販売中 2018/02/23
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ソーシャルワーク演習Ⅲレポート＆科目修了試験①～⑥セット（個別援助の展開過程について述べよ）
- レポートはA評価でした。科目修了試験は、設題のポイントを踏まえ、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字前後でまとめております。※試験はA評価でした。
- 990 販売中 2016/03/08
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【東京福祉大学】 2232 臨床心理学 評価A
- 【設題１】子ども・子育てに関わる諸問題への対応について，臨床心理学の理論や技法を2 つ以上用いて述べよ。 平成22年度（2010年度）の 国・公・私立の小・中学校における不登校児童生徒数は、 114,971人 （小学校：21,675人、在籍比0.32％ 中学校：93,296人、在籍比2.74％）で...
- 550 販売中 2018/07/27
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評価A 保育内容(環境）「保育内容（環境）のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。
- 所見「レポート構成に工夫が見られ導入から良いレポートとなっています。例の挙げ方がいきています。小テーマをつけたところで読み手にも理解しやすい内容です。good」
- 660 販売中 2018/04/02
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【東京福祉大学】7990 保育表現技術演習 評価A
- 【設題１】保育者が総合的な表現を身につけるためには日常的にどんな事に心がけたらよいのか述べなさい。 保育者は子どもにとって「良いモデル」になることによって、子どもの表現力が向上する。この子どもの表現力が向上することとは、保育者は、模範的態度で保育することによ...
- 220 販売中 2018/08/28
- 閲覧(3,997)
