代表キーワード :: 東京福祉大学
資料:1,106件
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【東京福祉大学】 7255 幼児理解 2017- 評価A
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【設題1】なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。 保育のあり方とは、子どもの立場から、その主体性を重視し、子どもが自ら環境に関わり遊びを展開していくことで、子どもの成長を支えていくことである。保育者と子どもが共に生活していく中で創りだしていく...
220 販売中 2017/11/30
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子どもの「個人差」について
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子どもの「個人差」について述べよ。 「この世に似ている人は三人いる」というが、似ているとはその人ではないということである。 この世に同じ人間は存在しない。一卵性双生児は遺伝子のレベルにおいて似ているというが、それでも自分たちの中でどちらがどちら(兄と弟)か、見...
550 販売中 2009/07/31
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「福祉と教育」を学ぶことの意義について述べよ。
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「福祉と教育」を学ぶことの意義について述べよ。 序) 「福祉」とは、「幸せ」や「豊かさ」を意味する言葉であり、社会の全ての人が幸福で安定した生活を営むことが目的として考えられている。「教育」とは、文字の通り「教える」「育てる」という意味があり、その目的は「教育基...
550 販売中 2013/03/04
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来談者中心カウンセリングについて
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来談者中心カウンセリングについて 「来談者中心療法」とは、カール・ランサム・ロジャーズの“クライエント中心カウンセリング” (非指示的カウンセリング)の理論が元になっている。それは、受容、繰り返し、感情の反射、感情の明解化、質問などを通してクライエントと信頼関係...
550 販売中 2009/07/28
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障害児・者の心理【科目修了試験①~⑥】
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指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字~1200字程度でまとめております。試験はA評価でした。
550 販売中 2016/09/02
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【2022年度】東京福祉大学 「心理的アセスメント」 A評価レポート 設題1
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こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポ...
550 販売中 2021/07/13
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子どもの健全育成
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「幼児の健全な育ちを培うために保育者に求められるものについて述べよ」 1はじめに 健全な育ちを培うための保育とは、子ども達一人ひとりの今が充実し、それぞれが幸せに生きていくために「生きる力」の基礎を獲得していく営みであろう。 そして保育者は一人ひとりの行動から...
550 販売中 2008/07/06
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専門演習Ⅰ
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「子どもの心を知ることについて述べよ。」 1.はじめに 保育者が充実した保育を展開していくうえで特に重要となることは、子どもたちを理解すること、つまり幼児理解をすることが基礎であるといえる。まず幼児理解をするためには子どもの心に寄り添い、子どもの心を知ることが第一...
550 販売中 2015/10/30
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心理療法概説【科目修了試験①~⑥】
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指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字~1200字程度でまとめております。試験はA評価でした。
550 販売中 2016/09/02
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評価A 文章表現「保育者に求められる資質について述べよ。」
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所見「保育者に求められる資質」が、良い参考文献・資料をもとに丁寧にまとめられていました。小見出しをつけながら、一つ一つ事例を添えて論述している点も良かったです。また、ご自身の欠点を指摘し、直していきたいという「まとめ文」からも、良い保育士になりたいという気持ち...
660 販売中 2018/01/10
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