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明星通信 道徳教育指導法（小学校）1単位目
- 課題１：現行の学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。１０００ 課題2：以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。 →明治から昭和20年までの道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 課題1：「要領」に即して言及し、理解が示されています。 課題2歴史の多様な事項...
550 販売中 2017/02/28- 閲覧(1,738)
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明星通信 算数1単位目 2015年度～
- 課題1 １０５４と１９５３の最大公約数が３１になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と指揮を用いて説明しなさい。 課題2 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示したうえで、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないこ...
- 550 販売中 2017/02/28
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明星大学 理科1単位目 2015年度
- 明星大学通信教育部 2015年度～理科 1単位目合格レポートです。 講評 仮説実験授業のやり方をわかりやすくまとめていていいと思います。項目の解説も正確でいいのですが、このテキストから自分がどういうことを学べたのかも明らかにして考察を加えてください。 課題１「児童・生...
- 550 販売中 2017/02/27
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明星大学 社会科２単位目 2015年度～
- 明星大学通信教育部 社会科2単位目 2015年度 合格レポートです。 講評 課題1：生活科と高学年をもう少し意識しておきたい。 課題２：社会科の流れについて、理解が得られました。平成10，20年の改訂も位置づけとしていいでしょう。 課題1 中学年の社会科の内容を整理し、前後の学...
- 550 販売中 2017/02/27
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明星大学 社会科1単位目 2015年度～
- 明星大学通信教育部 社会科 1単位目合格レポート 2015年度～ 講評 課題1：実際の授業で扱う教材も視野に入れておけば、より深い理解が得られると思います。 課題2：各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 課題1現代社会における社会科の必要性と任務について 課題2次の語...
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明星大学 教育心理学１＆２単位目 2014年度～
- ２０１４年度～明星大学通信教育部 教育心理学１単位目＆２単位目 合格レポート ２冊分のレポートをまとめたお得なセット！ 講評：各段階の特徴をポイントをおさえてまとめることができています。 １単位目 課題 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの施行の発達について述べな...
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明星大学 教育の制度と経営２単位目 2014年度
- 明星大学通信教育部 教育の制度と経営２単位目 PA1030 ２０１４年度～ 合格レポートです。 課題1 学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ 課題２ 家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ 講評：学校の自...
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明星大学 教育の制度と経営1単位目 2014年度～
- 明星大学通信教育部 教育の制度と経営１単位目 PA1030 ２０１４年度～ １単位目の合格レポートです。 講評：現代は、新しい知識・情報・技術が社会の活動基盤として飛躍的に重要性を増す［知識基盤社会］の時代です。知識基盤社会やグローバル化社会は、国際競争を加速させる一方...
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明星大学初等体育科教育法１単位目PB2060
- 2014年度～ 初等体育科教育法 1単位目の合格レポートです。 課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係について...
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明星大学児童・進路指導論１単位目PB3090 2014年度
- 2014年度～ 児童・進路指導論1単位目の合格レポートです。 課題 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気を付け、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
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明星大学 初等教育相談の基礎と方法 2単位目
- 2014年度～初等教育相談の基礎と方法2単位目の合格レポートです。 課題１発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、問題行動のとらえ方を踏まえつつ述べなさい。 課題２教師として、多様な保護...
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明星大学 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
- 2014年度～初等教育相談の基礎と方法1単位目の合格レポートです。 課題１カウンセリングの3原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 課題２保護者との面談および子どもとのかかわり方に関する基礎的な技法・考え方を述べ...
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