代表キーワード :: 日本大学
資料:3,074件
-
生徒指導・進路指導論
- 生徒指導・進路指導論 設問→キャリア教育の中核をなす学校進路指導の意義・目的、それを達成するために実践する指導（活動）の領域、及び進路指導やキャリア教育が現在必要性を高めている要因・背景を論じなさい。 ポイント→「出口指導」ではない「本来の進路指導」とはどのよう...
550 販売中 2011/04/29- 閲覧(2,898)
-
道徳教育の研究 合格 評価Ａ 日本大学 通信
- 二十一世紀に入り「自ら学び自ら考える力」、すなわち「生きる力」の育成に教育の重点が置かれている。そして、この「生きる力」の育成の為に道徳教育の存在は必要不可欠なものである。 まず初めに「道徳の時間」の目標と内容について述べ、その後、指導方法について 記述していく...
- 550 販売中 2011/06/02
- 閲覧(1,848)
-
教育カウンセリング論 科目修得試験 対策 日本大学 通信
- 過去問を分析し、よく出題される問題の模範解答を作成しました。テスト勉強にお役立ち下さい。
- 550 販売中 2011/06/30
- 閲覧(1,965)
-
保健体育講義Ⅰ(0074) 分冊1
- 私達を取り巻く環境には、「物理的環境」とその成分として存在する「化学的環境」がある。
- 660 販売中 2011/09/09
- 閲覧(1,822)
-
0222_外交史分冊１
- 合格レポート（良評価）です。
- 1,100 販売中 2012/01/16
- 閲覧(1,391)
-
0135 _民法Ⅳ_分冊１
- 本件の事例に関して結論から述べると、甲は乙との契約締結の有無に関して、「甲は現在の勤務先の近くの喫茶店を居抜きで借り受けることが出来ることになった」という事実が正当事由でない限り、少なくとも契約締結に際して要した費用については甲に損害賠償請求できると考えられる...
- 1,650 販売中 2012/02/07
- 閲覧(1,649)
-
日大通信法学分冊２合格レポート
- 本レポートでは、憲法の最高法規性の意味について述べる。 日本国憲法は授権規範として他の法規範の上にあるのみにあらず、形式的効力基準として「硬性憲法」である。硬性憲法とは、成典憲法改正の場合に、特に慎重な改正手続きを必要とするものを言う。 また、日本国憲法は、一国...
- 550 販売中 2012/02/29
- 閲覧(3,219)
-
経済地理 分冊１ 日大 通信 合格
- 経済地理 分冊１ 課題「今日の生活空間とその質について考察し、 生活空間と経済空間とはどのようなかかわりがあるかを指摘しなさい。」 経済活動とは、 個人を営む経済主体がある場所に立地し、 そこでそのニーズやウォンツを満たすために継続的、循環的、 戦略的、 および創造的...
- 1,980 販売中 2012/06/08
- 閲覧(2,777)
-
【日大リポート】生徒指導・進路指導論
- 【生徒指導・進路指導論】 学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 ☆ポイント “出口指導”と言われた従来の進...
- 660 販売中 2012/05/31
- 閲覧(2,751)
