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資料:938件
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教育の社会階層性への教育対策と効果の日米差
- アメリカ合衆国 人種差別問題 1965the Elementary and Secondary Education Act (ESEA) Chapter1 貧困家庭の教育救済、財政援助 1983 A Nation At Risk 学力検査の国際比較 SAT 非識字者→学力の低下、格差拡大 ExcellenceとEQuality政策 1989 Education Summit 教育につい...
550 販売中 2006/07/30- 閲覧(1,473) コメント(15)
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心の荒廃やストレスなどによる学校内でのいじめについての効果的な対策
- 東京福祉大学通信教育課程「専門演習Ⅰ」のレポート参考に。
- 1,100 販売中 2011/09/21
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Z1101 学校教育職入門
- A判定 所見に今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆとり教育の路線を方向転換し、基礎、基本的な学力の習得に向かう現状も考慮してください。と書かれていました。
- 550 販売中 2019/02/28
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【明星通信】☆PA3140 教育相談の基礎と方法 １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、教育相談の基礎と方法１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 ① カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育...
- 440 販売中 2022/01/07
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「機会の平等と裸の資本主義」と自分の課題
- 「機会の平等と裸の資本主義」と自分の課題 Introduction 私が教職についた場合の「自分の課題」は，私が接する全ての生徒・学生に様々なことに対して関心を持たせることである．日本人には無関心な人が多い．「見て見ぬふりをする」などはまさに日本人のためにあるような言葉だ．...
- 550 販売中 2007/02/11
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家庭科における学習評価の意義と方法
- 教育評価の目的とは、潜在する能力や可能性を十分引き出され伸張されているか、社会の一員として心身ともに健康で有為な人間に育ちつつあるかを判断するすることである。 さらに、学習評価とは、授業を実施した後、その授業が児童にとって学習目標の達成という観点から価値判断し...
- 550 販売中 2008/04/23
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