代表キーワード :: 教育
資料:938件
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道徳の学習指導案
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道徳 学習指導案 ○○中学 ○○科 教科指導員 ○○○ 指導者 ○○○ 一 期日 平成○○年 ○月○日 ○曜日 ○限目 二 クラス ○年○組 三 教材 ライフボート 四 考察 教材観 (2) 生徒観(省略) 五 単元の目標 命の大切さや、人の命の重さに差はな...
- 550 販売中 2008/04/10
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子供の理解力と学力に応じた教授法
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子供への教授において、子供ひとりひとりの理解力を正確に把握しているかどうかは、円滑に授業を行う上で重要であると言える。 「理解力」は一般に「物ごとの意味を知り分ける能力」※1と意味づけられるが、教育現場では「教科における問題と解答の因果関係、正誤や道徳的善悪...
- 550 販売中 2008/06/28
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生活①
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科学技術の発展により、私たちの生活はよ り便利になり、快適に生活できるようになっ た。しかし、その結果、大量生産、大量消費、 大量破棄の社会になり、自然体系を壊す結果 となってしまった。現代の高度に発展した経 済社会の中で、人間の活動が、正の価値と負 の価値を同時に...
- 550 販売中 2009/03/09
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ソクラテスの教育学的意義
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ソクラテスの産婆術は、対話を通して、相手に真の知を獲得させるというものである。真の知とは、ただの専門的知識ではなく、人間的行為を正しく導く高次の知識である「善の知識」とされる。真の知があればこそ、知行合一という言葉のとおり、人は自然と正しい行為をなすこととなる...
- 550 販売中 2009/10/01
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教育社会学_いじめ
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いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ 学校におけるいじめの問題では、最初に、なにがいじめなのかという定義の問題がある。 一応(1)子ども同士のからかいや冷やかし、(2)言葉での脅し、(3)暴力、(4)仲間はずれ(無視)などがあげ...
- 550 販売中 2010/08/02
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(教科)社会 第1分冊
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A評価 学習指導要領の改訂の特徴 参考程度に使用してください。
- 660 販売中 2011/06/30
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明星大学 初等算数科教育法 1単位目 (PB2130)
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明星大学 初等算数科教育法1単位目の課題の合格レポートです。○課題 1 「数と計算」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を1つ考案しなさい。 2 「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容...
- 550 販売中 2016/04/19
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【東洋大学】教育基礎論Ⅱ、課題1、論文試験
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東洋大学の、教育基礎論Ⅰ(3000字以内)で説明する課題において、合格認定された論文です。使うべきキーワードについても説明しており、わかりやすいとの評価をいただきました。
- 1,540 販売中 2016/05/16
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教科教育法国語1 第1設題A評価
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佛教大学の教科教育法国語1第1設題「『中学校国語」と『高等学校国語(特に「国語総合」を中心に)』の『目標と内容』について今日的動向なども踏まえて解説しなさい」A評価レポートです。課題図書のみで作成しています。
- 550 販売中 2016/10/03
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【分冊2】中小企業論
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日大通信・中小企業論分冊2・合格レポート:課題「中小企業経営における金融問題の基本点を整理し、金融問題解決・緩和への 政策を論じなさい。」
- 550 販売中 2017/06/13
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