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代表キーワード :: 教育

資料:937件

  • 発達と学習
  • 講評：青年期のそれぞれのフェーズで起こりうる典型的な葛藤例について細かく描写されています。適切な内容で書かれています。 平成２９年・３０年度課題 青年期に抱える葛藤について論じなさい。（かならずキーワードを含めること。） ＜キーワード＞ 第二次性徴、対人関係、...
  • 660 販売中 2019/10/08
  • 閲覧(1,517)
  • 小学校家庭授業案「京都の郷土料理」
  • 家庭教材研究 レポート 京都の料理に関する授業 ●授業テーマ 京都の郷土料理「おばんざい」を調べる。 ●概要 京都の郷土料理「おばんざい」についていくつかのテーマとなる食材を用意する。 それぞれのテーマについての話材を用意して、児童の興味関心を高める。また、その食材を...
  • 550 販売中 2008/12/01
  • 閲覧(2,941)
  • 聖徳通信　教育相談　第一・第二課題セット　B評価
  • ①aクライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。b非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。 評価B ②a繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b感情的内容への対応について述べなさい。 評価B
  • 770 販売中 2019/10/07
  • 閲覧(1,720)
  • 相談援助の理論と方法
  • はじめに 少子高齢社会や人口減少により、都市部では元々の住民間の共同活動が少なくなり、地方で は高齢化率５０％以上の社会的共同生活が困難な限界集落が増加し、地域での住民同士の助け 合いが困難になってきている。 そのため、地域のつながりの構築や地域の課題を地域で解...
  • 770 販売中 2020/03/27
  • 閲覧(1,599)
  • 2021　初等社会　1単位目
  • 初等社会科教育法1単位目 1初等社会化の目標は、「柱書」、「資質・能力の三つの柱」で構成される。「柱書」には、「見方・考え方」「課題解決の学習活動」と「公民としての資質・能力の基礎」が総括的に描かれている。「資質・能力の三つの柱」では、「知識・技能」「思考力、判断...
  • 660 販売中 2021/05/10
  • 閲覧(729)
  • 文学，第３課題，第三課題
  • 評価Bです。 「若きウェルテルの悩み」についてのレポートです。文学のレポートの書き方がわからない方や初めて文学のレポートを書く方際の参考にして下さい。
  • 660 販売中 2021/09/13
  • 閲覧(1,661) コメント(2)
  • 社会科学概論１
  • 社会科学概論 「ギャップごしのコミュニケーション」の可能性を、パレスチナ問題から探る ■「ギャップごしのコミュニケーション」は可能か 保苅実氏は、『ラディカル・オーラル・ヒストリー オーストラリア先住民アボリジニの歴史実践』の中で「人が過去を経験する歴史時空とい...
  • 550 販売中 2021/04/01
  • 閲覧(968)
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