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代表キーワード :: 教育

資料:936件

  • 総合的学習の時間について
  • まず総合学習とは何であろうか?総合学習は次の3タイプに分類される。?従来の教科等の枠にとらわれず,様々な内容を取り込みながら,子供たちの願いや求めに基づいたテーマを追究する学習。?教師があらかじめ内容の重要性(価値)から判断して決めた総合的なテーマについての学習...
  • 550 販売中 2008/09/16
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  • 特別活動
  • 日本では長い期間、教科を中心とした学習内容であった。しかし戦後、児童を中心とした経験主義が取られるようになり、教科学習以外から学ぶことも重視された。それが「特別活動」であった。(当時の学習指導要領には「教科以外の活動」「特別教育活動」などと書かれ、改訂が繰り返...
  • 550 販売中 2006/08/09
  • 閲覧(1,461)
  • 教育実習に向けて
  • 教育実習に向けて 教職課程を履修した意図とこの資格の活用について 私が、教職課程を履修した意図として●●高校の美術の授業内で教育実習にきた大学の実習生がとても印象的であったからだ。その実習生は、生徒であった私に大学内での授業の事を沢山教えてくれた。だから、受験の...
  • 550 販売中 2008/12/04
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  • 幸せのための教育(要旨・感想)はじめに・第1章
  • 『幸せのための教育』(原書名:Happiness and Education(Noddings,Nel) ) ノディングズ,ネル【著】 山崎 洋子 菱刈 晃夫【監訳】 知泉書館、2008 『幸せのための教育』 「はじめに」「第1章 幸せとは」 要旨 はじめに 今日、幸せと教育はますます対立してきているように見える...
  • 550 販売中 2010/07/29
  • 閲覧(4,091)
  • 教育社会学
  • 【佛教大学】 2020年 「教育社会学」 合格済み レポート 2020年度佛教大学通信課程 「教育社会学」の合格済みレポートです。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用くだ...
  • 550 販売中 2021/11/10
  • 閲覧(2,333)
  • 教材研究3_メインテキスト選択
  • 本稿では課題で設定された学習者の情報を基に、コースデザインを通してメインテキストを決定するまでをシミュレーションする。 学習者のレディネスは次のとおりである。年齢32歳の中国籍の主婦で母語は中国語と思われる。日本語の学習歴はなく、ゼロビギナーである。日本語以外...
  • 1,100 販売中 2008/12/26
  • 閲覧(2,227)
  • カウンセリング概論レポート
  • カウンセリング概論 前期期末レポート 学校ができる支援とその限界を超える工夫 学校ができる支援 心に傷を負った子どもたち(あるいは心身の課題の挑戦を受けている子どもたち)に「学校」はどのような支援をすることができるだろうか。 <関係をつくること> 心に傷を負った子ど...
  • 550 販売中 2010/07/29
  • 閲覧(4,924)
  • SO106,教育社会学 A評価レポート、第1設題
  • 教育社会学、A判定。「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題も正確に考察できています。という所見をいただきました。参考にしてください。 2013年度シラバスに沿ったレポートです。第一設題「学歴社会とは何...
  • 550 販売中 2013/11/22
  • 閲覧(1,509)
  • 道徳の理論と指導法単位2
  • 道徳の理論と指導法 単位2 問.自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定してよい)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。 1. 主題:自律と他律 項目:A(1)自主,自律,自由と責任(自律の精神を重んじ,自主的に考え,判断し,誠実に実行し...
  • 550 販売中 2022/03/07
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