代表キーワード :: 教育課程論
資料:193件
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454 教育課程論 ４単位目
- 1,カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 2,現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい
550 販売中 2010/12/29- 閲覧(1,339)
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教育課程論 第１課題第１設題
- 第１課題第１設題 教育関係法規の中の「教育課程」について説明したい。教育課程とは、「学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達段階に応じて、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の指導計画である」と定義されている。教育課程の領域は、学校...
- 550 販売中 2011/01/17
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【教育課程論】 1単位目 明星大学 合格レポート
- 明星大学 教育課程論 1単位目 参考文献「現代教育課程入門」 鯨井俊彦・青木秀雄・林幹夫編著 （明星大学出版部）配本09年度～ 課題1、教育課程とはどういう意味か、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのかについて具体的に論じなさい。 課題2、戦前の教則、学科課...
- 550 販売中 2012/12/11
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454 教育課程論 2単位目
- レポート用紙の文字数に合わせています。ご活用ください！
- 550 販売中 2013/05/16
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【明星大学通信教育課程】教育課程論－３単位
- 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 児童中心、生活中心の教育課程について「経験と学習」という観点からまとめなさい。 ※参考文献 「国土社の教育選書16」武村重和著 発行/国土社（1998年） 「教育課程―...
- 550 販売中 2014/11/27
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教育課程論（初等１）
- 小学校学習指導教育課程をまとめた資料です。通信制大学の課題レポート・単位認定試験でも高評価を頂きました。必須の資料です。
- 1,100 販売中 2017/04/05
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★000454 教育課程論 １単位目
- 000454 教育課程論 １単位目 ≪課題≫ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違い...
- 550 販売中 2011/10/28
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４５４ 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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★000454 教育課程論 ３単位目
- 000454 教育課程論 ３単位目 ≪課題≫ 新『学習指導要領（2008〔平成20〕年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第１章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 ≪講評≫ 学習指導要領改訂の理解とカリキュラム...
- 550 販売中 2011/10/28
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454 教育課程論 3単位目 合格レポート 2012年度
- レポート用紙の文字数に合わせています。ご活用ください！
- 550 販売中 2013/05/27
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★000454 教育課程論 ２単位目
- 000454 教育課程論 ２単位目 ≪課題≫ 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和26年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこ...
- 550 販売中 2011/10/28
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