代表キーワード :: 教育社会学
資料:470件
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教育社会学 第１設題
- 「学歴社会とは何かを明らかし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。」 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。例えば、学生の就...
550 販売中 2011/02/28- 閲覧(928) コメント(1)
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教育社会学 第２設題 佛教大学通信教育レポート
- 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つかについて述べて下さい。 まず学力低下とは何か考えていく。ただ、学力とはなんなのかということが明確にされたわけではなく、議論されていくべきものなのでその特徴を述べていく。今日...
- 550 販売中 2011/06/24
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教育社会学・試験問題・佛大通信
- いじめの原因はどこにあるのか。なぜ減少しないのか。今日的な特徴は何か。いじめは学校あけの・・・・佛大テキスト参照
- 550 販売中 2011/09/20
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Z1104 教育社会学１ 合格リポート
- 【設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて 学力の視点から述べてください。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5～6ページ目は参考文献と脚註に使用しています。
- 550 販売中 2011/12/07
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教育社会学 高等教育進学率の増大は何を意味するのか
- 「高等教育進学率の増大は何を意味するのか」 高等教育進学率の増大が何を意味するのかについて考察した。「高等教育進学率の増大」、つまり社会全体の高学歴化の進行は、大卒資格など高等教育修了の資格の陳腐化をもたらす。つまり、大卒であること、自体が就職において持つ価値...
- 550 販売中 2012/04/09
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S8103 教育社会学 科目最終試験対策
- 佛教大学「教育社会学」の科目最終試験の過去問全パターンとその解答です．まとめてあるので，自分でテキストを読むよりも効率的に対策ができます．
- 550 販売中 2012/09/03
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佛教大学 教育社会学１ Z1104 A評価
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 日本ではこれまで、学歴社会はほとんどよいイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという「苦しい」や「辛...
- 550 販売中 2013/01/24
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佛教大学 科目最終試験 １０教科セット 各科目６パターン 2015,2016
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の１０教科をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 仕事をしながらレポートを書き、科目最終試験まで手が回らない方や試験勉強の参考にしたい方におススメです。 参考文献 【日本国憲法】 参考文献「憲法入...
- 2,200 販売中 2016/05/29
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Ｚ1104、教育社会学1、科目最終試験6題セット
- Ｚ1104、教育社会学1の科目最終試験６題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献：原清治『教育の比較社会学〔増補版〕学文社、２００８年
- 550 販売中 2014/10/03
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S0106 教育社会学（4単位）第1設題
- 佛教大学通信教育部（小学校教諭一種免許）の合格レポートです。日々の勉強の参考にご活用ください。
- 770 販売中 2015/06/22
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教育社会学Ⅰ（２分冊）家庭教育・幼児教育の理解
- 玉川大学の通信レポート【Ａ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。
- 660 販売中 2016/03/24
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