代表キーワード :: 教育社会学
資料:470件
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佛大レポート 教育社会学 第2設題
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『学力低下とは何かを明らかにし、社会層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 一般的に社会全体で認知されている「学力低下」と「社会的不平等と学力」との関わりあいについて記述していく。まず始めに、「学力低下」について述べていきたい...
- 550 販売中 2008/12/20
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Z1104 教育社会学1 (happy campusへ)
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A評価でした。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 教科書をよくまとめること。 参考文献もよく読み、教科書と参考文献のどこを引用したかを 具体的に書き入れました。
- 550 販売中 2009/04/06
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教育社会学第2設問 合格レポート
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学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのように関わりをもつのかについて述べてください。 近年、「ゆとり教育」の影響などもあり「学力低下」が叫ばれている。1990年代から大学関係者の間では、学生の学力が低下しているということが話題にな...
- 550 販売中 2009/11/16
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教育社会学_科目最終試験_全6題セット
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①国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ 日本の教育制度は国際的に自己完結性が高く、これまで日本人にとって幼稚園から大学院に至るまですべての教育を日本で日本人教員により日本語で受けること...
- 880 販売中 2010/01/28
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S0106 教育社会学 科目最終試験 参考答案6題セット
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1、日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。 2、いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 3、学力低下の実態についてまとめ、その問題を整理せよ。 4、イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び...
- 5,500 販売中 2010/05/16
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【セットレポート】 佛教大学 S0106 教育社会学
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4単位分(第1設題:2単位、第2設題:2単位)のレポートを一つにまとめてお得にしました。 第1設題、第2設題ともにB判定です。 第1設題:学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 第2設題...
- 770 販売中 2010/09/15
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佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題&解答 「教育社会学」6設題
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問1 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 問2 いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではない事について説明せよ。 問3 学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 問4 日本型の学歴社会の特質についてまとめ...
- 990 販売中 2010/11/15
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Z1104教育社会学1レポート
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。日本では、「受験...
- 660 販売中 2011/02/01
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教育社会学1
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佛教大学通信教育部 Z1104教育社会学1の合格済レポート。設題1『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』
- 550 販売中 2011/05/26
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教育社会学1(設題1)
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評価はAでした。 教科書のどのページを参照したのか記載してあるので わかりやすいと思います。
- 550 販売中 2011/08/26
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【レポート】佛教大学 教育社会学第1設題 A判定
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2011年度佛教大学通信課程,教育社会学第1設題のA判定レポートです。テキスト通りで,正確に考察出来ているとのことです。参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
- 880 販売中 2011/11/08
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