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代表キーワード :: 教育方法学

資料:519件

  • S0104教育方法学　第１設題と第2設題ｾｯﾄ＜合格レポート＞2009年度
  • 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在の我国の教育は大きな変革の時期を迎えていると言うことができる。それに...
  • 770 販売中 2010/04/21
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  • S0104 教育方法学　第二設題　＜合格レポート＞2009年度
  • 「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。」 現代の社会は「情報社会」とも、｢生涯...
  • 550 販売中 2010/04/18
  • 閲覧(1,383)
  • S0104 教育方法学　第一設題　＜合格レポート＞2009年度
  • 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在の我国の教育は大きな変革の時期を迎えていると言うことができる。それに...
  • 550 販売中 2010/04/18
  • 閲覧(1,493)
  • 教育方法学　第二設題　Ａ判定
  • 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。 基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 【１】はじめに 近年「教育改革」の名の...
  • 550 販売中 2010/04/12
  • 閲覧(1,092)
  • 【S0104　教育方法学 第一設題　Ｂ判定】
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価に特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 変化の激しい時代、子どもの多様化により、教育現場 も大きな改革の時期を迎えてい...
  • 550 販売中 2010/03/29
  • 閲覧(955)
  • 教育方法学1 佛教大学 レポート
  • 年度：2009 評点：B 所見：各教科の基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えますか 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評...
  • 550 販売中 2010/03/09
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  • 教育方法学テスト対策
  • 明星大学通信 《過去問》教育方法学Ⅰ 《１》 １．系統学習の長所と短所を具体的な視点を加味しながら整理しなさい。 →系統学習は、知識や教材を中心とする学習方法である。この学習方法は、短時間に大人数の学習者に共通の知識を育成できるため、学校の一斉学習に適している。ま...
  • 550 販売中 2010/03/01
  • 閲覧(1,787)
  • 教育方法学　科目最終試験1～6
  • 学習環境を構築していく際に，施設，設備，情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。 現代の子どもたちが取り囲まれている環境は20年前と大きく変わっている。教室で授業を展開していく場合、黒板、教科書、ノートといった道具に加えて、子どもたちの学びを支援...
  • 880 販売中 2010/02/16
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  • 聖徳大学　教育方法学　第2課題第1設題
  • 第２課題 第１設題 教職の専門性について考える際、そもそも専門職とは何かということを明確にする必要がある。テキスト「教育方法学」では専門職を「技術的熟達者」と捉えるか、「反省的実践者」と捉えるかについて記述がある。教師を「技術的熟達者」として捉える場合、そこで問...
  • 550 販売中 2010/02/12
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