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680件
【星槎大学】教育心理学 評価S
(3)「授業の心理学」の章で紹介されている、自分が最も関心を持った学習形態を一つとりあげて、その特徴について、「特長」と「限界」についての「対照表」を自分で作成し、考察する。最も関心を持った理由につても述べること。1600字程度
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販売中 2022/01/31
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nil0000
教育心理学 2単位「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行ううえで考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」
東京福祉大学の合格レポート。参考までにご活用ください。
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販売中 2023/02/03
閲覧(1,625)
小学校非常勤講師
2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_S5193_『教育心理学』_レポート
2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_『教育心理学』 リポートの設題,回答になります。 成績は65点でした。 リポート作成、試験回答の参考にして下さい。
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販売中 2024/12/18
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k-brain-ser
教育心理学
(1)あなたが大切なことを記憶するときの、あなたのやりかたについて、文を綴ってみましょう。 英単語を覚えるときのやり方を書こうと思います。 ひたすら紙に書くという方法です。赤シート等で隠してチェックできない教材の場合は、先に単語帳を作っておきます。声を出せ...
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販売中 2005/07/17
閲覧(2,473) コメント(3)
reportsan
教育心理学 子どもの個人差
「子どもの『個人差』について述べよ。」 Ⅰ.はじめに 子どもの発育段階を育児書や保健所の健診項目などに照らし合わせ、少しでもその規定より外れていると母親は不安になる。 生物はみな成長を遂げていくが、その段階には、おのずと「個人差」があるということを親や教育者は...
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販売中 2007/11/21
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オリーブ
教育心理学 2
子どもの「不適応行動」について述べよ。 (1)不適応行動の意味 不適応について述べる前に、まず「適応」とは何か。適応とは人が環境との間で調和の取れたよい関係を保っている状態をいう。 子どもの発達過程において、乳児期には欲求不満に起因した反抗やかんしゃくもちなどが...
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販売中 2008/07/19
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banana0114
教育心理学1
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 象徴機能とは、実際に存在しない物を、異なるもので代表させることを示す。意味するものと意味されるものを区別すること、今そこに知...
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販売中 2008/11/13
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くろ
教育心理学とはどのような学問か
こちらに掲載しております内容は、決して「模範解答」的なものではなく、あくまでも私個人のレポート・論文として掲載しております。 よって掲載しております内容によって生じました不利益及び問題に関しては、申し訳ありませんが、一切責任を負いかねますのでご了承頂きたくお願い...
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販売中 2009/02/09
閲覧(3,839)
さぁや
教育方法学レポートS0104 第二設題
現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか。 教育における格差を考えるときひとつの指標...
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販売中 2009/03/23
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utsunomiya
教育心理学2
青年期はしばしば「疾風怒濤の時代」と言われる。これは、自分自身の心が大きく揺れ動き、考えや行動がめまぐるしく変化していくことからである。また、JJルソーは青年期を「第二の誕生」と言った。これは、親からの誕生を第一の誕生として、第二の誕生は自分自身が新たな自分を産...
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販売中 2009/10/14
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bic_temple
教育心理学② 子どもの
「子どもの(不適応行動)について述べよ。」 子どもの発達過程において、乳児期には欲求不満に起因した反抗やかんしゃくもちなどが見られることがある。しかし、次の幼児期段階になると、欲求不満に耐える力によって、欲求の満足が阻止されても不適応状態に陥らずに済むようになる...
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販売中 2009/10/01
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gacyapin
佛教大学 通信教育部 レポート 教育心理学(第1設題) B判定
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販売中 2009/11/09
閲覧(1,871)
ケロよ~ん
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